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如何在学生与教材之间搭建一座认知桥梁——我对小学英语教学的几点认识
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方寸之间显神奇——数学板书设计
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加减之间取舍有——以“游戏规则的公平性”一课教学为例谈数学教材的使用
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取舍之间突显实效——以《桥》的教学为例
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挖掘教材,在生动和深刻之间寻找平衡——“认识厘米”一课教学片断及前思后想
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教育,在相爱的人之间展开
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论文见刊、出刊、发表之间有什么区别
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会议论文和期刊论文之间的区别是什么
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