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数学课促进学生发展重在进行数学思考——观摩全国名师研讨会有感
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语用教学,行走在路上——从“2014全国小学语文青年教师教学观摩活动”看阅读教学新走向
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“新”“实”并举“收”“放”结合——“2014全国小学语文青年教师教学观摩活动”口语习作课观感
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语文课要指导学生“学习语言文字运用”——点评“2014全国小学语文青年教师教学观摩活动”
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