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打开情感的闸门插上想象的翅膀——苏教版第八册《特殊的葬礼》教学设计与评析
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利用特殊思路巧解应用题
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“理想”中的不理想——对“等可能性”一个特殊案例的透析
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特殊的送别,异样的情怀——浅探李白《梦游天姥吟留别》留别对象的特殊性
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小学语文课本特殊读音现象的标注商榷——以人教课标版和湘教版为例
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