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让课堂提问更有效——视觉文化语境下高中美术鉴赏教学设问的程序与策略研究
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新课改下高中音乐鉴赏“自主学习”模式的操作程序
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Scratch软件中的三种程序结构
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通用技术学生作品评价的方式、原则及程序
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设计型学习方式下小学scratch程序设计教学研究
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任务引导式教学方法在程序设计类课程中的实践
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高中《算法与程序设计》教学方法初探
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程序开发类课程群框架下“数据结构与算法分析”课程教学实践研究
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中学化学课程中的程序性知识及其教学
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利用支架协助学生建构化学程序性知识
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