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科学课要科学使用实验器材
科学教学
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利用各种资源引领学生探究
科学教学
06-08
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运用比较教学法激发学生学习兴趣
科学教学
06-08
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小学科学教学中如何培养学生良好的学习习惯
科学教学
06-08
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关于举办2015年小学生科学小论文竞赛的通知
科学教学
06-08
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如何教好电工电子技术课程
科学教学
06-08
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也谈实验数据的收集与分析
科学教学
06-08
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《我们是怎样听到声音的》教学片段与点评
科学教学
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我国小学生学习适应性研究述评
科学教学
06-08
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格物致知 学以致用——小学科学教学札记
科学教学
06-08
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对小学科学概念教学设计的思考——以《声音是怎样产生的》一课为例
科学教学
06-08
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中职机械制图信息化教学设计研究
科学教学
06-08
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图尔敏论证模式在教学中的应用
科学教学
06-08
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“光的传播路径可视化”系列实验的设计与应用
科学教学
06-08
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用自制教具促进学生的科学探究
科学教学
06-08
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合作学习在小学科学教学中的研究
科学教学
06-08
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做个小小电动机
科学教学
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在科学课中培养学生多思善问的习惯
科学教学
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论初中田径运动员铅球投掷力量训练
科学教学
06-08
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《溶解的快与慢》课堂实录与评析
科学教学
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在暗箱的解密中探索消化的实质
科学教学
06-08
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如何提高新课改中科学课堂的实效性
科学教学
06-08
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现代化农业背景下蔬菜种植育苗的相关研究
科学教学
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青春期性教育存在的问题与对策
科学教学
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探索利用初中科学课拓展学生知识内容的途径
科学教学
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探讨科学发展观视野下高职学生管理工作
科学教学
06-08
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用集体论证支持儿童建构理解
科学教学
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实验数据分析的策略
科学教学
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设计多形式多梯度作业
科学教学
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探究活动在小学科学课教学中的缺失及对策研究
科学教学
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初中科学教学技巧初探
科学教学
06-08
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儿童朴素论证能力的调查研究
科学教学
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小学《科学》有效学生评价四策略
科学教学
06-08
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和孩子们一起学科学
科学教学
06-08
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关于提高教学有效性的几点思考
科学教学
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科学课中提高学生基础学力的策略研究
科学教学
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内涵的发掘需要有思想的园长
科学教学
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《确定位置》课堂实录与评析
科学教学
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把握“三要点”,有效开展幼儿科学探究活动
科学教学
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一切尽在回味中
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车轮视觉反转现象的原理分析
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狠抓两个创建,提升办学条件
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几则观察记录引发的思考
科学教学
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“爱心行动”德育实践浅谈
科学教学
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发展学生科学探究能力的N点思考
科学教学
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浅谈职高计算机基础课的分层教学
科学教学
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关于培养和提高小学生科学素养的探讨
科学教学
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浅谈小学生的兴趣点对科学教师施教的影响
科学教学
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转变学生对“岩石风化”概念的认知
科学教学
06-08
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信息资料的有效搜集与利用
科学教学
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