心理护理干预对老年高血压病的影响
2022-06-09
高血压是威胁人类健康的一种不容忽视的疾病，在老年人中观察这种病症的主要特点，可以归纳为病死率高、发病率高、致残率高以及知晓率高，控制率较低。因此，可以说在对心脑血管疾病进行预防的时候，其主要内人以及重要环节就是防治高血压病症，为了达到预防的效果，应在护理干预以及护理指导方面有效的对患者进行指导。现对2010年5月至2011年9月我院收治的原发性高血压老年患者采用心理护理干预获得的良好效果报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
本组资料的150例均选择自2010年5月至2011年9月我院收治的原发性高血压老年病例,男94例，女56例，年龄75～85岁，平均78.8±2.5岁。所有病例均排除继发性高血压、肾功能障碍、严重肝以及充血性心力衰竭患者。随机分为实验组75例（采用心理护理干预）和对照组75例(采用常规护理)。两组在性别、年龄、血压等方面相比差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。
1.2心理护理干预措施
针对对照组的病例情况，通过常规药物予以护理与治疗；实验组的病例，以使用常规药物来护理以及治疗为基础，还要对患者进行心理护理方面的干预措施。与干预措施有关的方面，其具体描述如下：(1)对心理层面进行干预:通过进行采集信息，根据病患本身的主要特征，制定相应的心理护理疏导方案，每次同患者之间进行沟通与交流的时间不少于30分钟，确保每周2～3次的交流，积极正确的为患者进行心理疏导,以患者自身实际的心理特点为主要出发点，对其进行个性化心理护理，引导患者从精神角度正确了解自己的病情，使患者进行的治疗情绪得以稳定，使患者在进行治疗时有一个良好的治疗心态。(2)认知层面进行干预:患者入院接受治疗后，医院的责任护士以树立良好形象为主要前提，用乐观诚实地心态让患者从内心深处得以接受，主动进一步地掌握患者了解其自身疾病的状况，患者自身的性格以及思想状态，引导患者的认知模式要正确[1]。(3)行为层面进行干预:帮助患者了解一些容易的放松疗法，告诉患者放松训练的主要原理、特征以及其主要作用，每天可以听舒缓的音乐、冥想、深呼吸等保持心情的平和，分散其注意力将患者的角色予以淡化，使其身心的压力得到缓解[2]。引导患者在必要时舒缓自己紧张压抑的情绪。帮助患者所选的锻炼方式要适合自己，培养患者的爱好要正确，有效的舒缓其生活节奏。(4)情感层面进行干预:加深掌握病人的家庭以及周围朋友系统的情况，帮助指导培训患者的家属，实现科学对疾病进行预防、监测以及护理的目的，要得到家庭的关心与支持。鼓励家属关心体贴患者，为患者提供情感支柱以及经济动力，让患者感受到家庭的和睦温馨，使患者的紧张、孤独、焦虑情绪得到有效的缓解，面对疾病的时候心态要积极。从而让患者在家庭的层面能够体会到温暖的亲情，让患者以情绪平静、较少的机体反映为基础，使自己的血压得到稳定[3]。(5)健康指导:将引发高血压的原因、运动危险、饮食因素以及情绪而影响高血压患者的情况介绍给家属,指导患者确保足够的休息以及适量的运动,膳食合理,将以前不健康的生活方式改变,使患者在进行自我疾病管理方面的参与意识得到有效提高。
1.3观察指标
针对两组患者通过Zung焦虑的自评量表（SAS）以及抑郁自评量表（SDS）予以评定，将两组患者的血压情况进行记录。
1.4统计学处理
采用SPSS 13.0统计软件。采用x-±s表示，采用x2检验。差异有显著性为P<0.05。
2 结果
两组患者治疗后的焦虑、抑郁得分、收缩压以及舒张压相比差异有显著性（P<0.05）。见表1。
1 资料与方法
1.1一般资料
本组资料的150例均选择自2010年5月至2011年9月我院收治的原发性高血压老年病例,男94例，女56例，年龄75～85岁，平均78.8±2.5岁。所有病例均排除继发性高血压、肾功能障碍、严重肝以及充血性心力衰竭患者。随机分为实验组75例（采用心理护理干预）和对照组75例(采用常规护理)。两组在性别、年龄、血压等方面相比差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。
1.2心理护理干预措施
针对对照组的病例情况，通过常规药物予以护理与治疗；实验组的病例，以使用常规药物来护理以及治疗为基础，还要对患者进行心理护理方面的干预措施。与干预措施有关的方面，其具体描述如下：(1)对心理层面进行干预:通过进行采集信息，根据病患本身的主要特征，制定相应的心理护理疏导方案，每次同患者之间进行沟通与交流的时间不少于30分钟，确保每周2～3次的交流，积极正确的为患者进行心理疏导,以患者自身实际的心理特点为主要出发点，对其进行个性化心理护理，引导患者从精神角度正确了解自己的病情，使患者进行的治疗情绪得以稳定，使患者在进行治疗时有一个良好的治疗心态。(2)认知层面进行干预:患者入院接受治疗后，医院的责任护士以树立良好形象为主要前提，用乐观诚实地心态让患者从内心深处得以接受，主动进一步地掌握患者了解其自身疾病的状况，患者自身的性格以及思想状态，引导患者的认知模式要正确[1]。(3)行为层面进行干预:帮助患者了解一些容易的放松疗法，告诉患者放松训练的主要原理、特征以及其主要作用，每天可以听舒缓的音乐、冥想、深呼吸等保持心情的平和，分散其注意力将患者的角色予以淡化，使其身心的压力得到缓解[2]。引导患者在必要时舒缓自己紧张压抑的情绪。帮助患者所选的锻炼方式要适合自己，培养患者的爱好要正确，有效的舒缓其生活节奏。(4)情感层面进行干预:加深掌握病人的家庭以及周围朋友系统的情况，帮助指导培训患者的家属，实现科学对疾病进行预防、监测以及护理的目的，要得到家庭的关心与支持。鼓励家属关心体贴患者，为患者提供情感支柱以及经济动力，让患者感受到家庭的和睦温馨，使患者的紧张、孤独、焦虑情绪得到有效的缓解，面对疾病的时候心态要积极。从而让患者在家庭的层面能够体会到温暖的亲情，让患者以情绪平静、较少的机体反映为基础，使自己的血压得到稳定[3]。(5)健康指导:将引发高血压的原因、运动危险、饮食因素以及情绪而影响高血压患者的情况介绍给家属,指导患者确保足够的休息以及适量的运动,膳食合理,将以前不健康的生活方式改变,使患者在进行自我疾病管理方面的参与意识得到有效提高。
1.3观察指标
针对两组患者通过Zung焦虑的自评量表（SAS）以及抑郁自评量表（SDS）予以评定，将两组患者的血压情况进行记录。
1.4统计学处理
采用SPSS 13.0统计软件。采用x-±s表示，采用x2检验。差异有显著性为P<0.05。
2 结果
两组患者治疗后的焦虑、抑郁得分、收缩压以及舒张压相比差异有显著性（P<0.05）。见表1。