当代教研论丛杂志
省级期刊
| 主管单位： | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主办单位： | 哈尔滨市教育研究院; |
| 国际刊号： | 2095-6517 | 国内刊号： | 23-1586/G4 |
| 出版地方： | 黑龙江 | 邮发代号： | 14-352 |
| 周期： | 月刊 | 语言： | 中文 |
| 主编： | 王斌兴 | 曾用名： | 当代教研论丛 |
| 影响因子： | 审稿周期： | 1个月内 | |
| 英文名： | 期刊级别： | Array |
期刊详情
当代教研论丛杂志简介
《当代教研论丛》（月刊）创刊于2013年，是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。 《当代教研论丛》刊号：CN23-1586/G4，ISSN2095-6517,邮发代号：14—352，公开发行。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理人员踊跃投稿。
当代教研论丛杂志栏目设置
1.理论探索：教改新论 学术争鸣；2.管理科学：校长论坛 班主任论坛 教师论坛 教研员论坛；3.学科教研（小 初 高 大学，含中职 学前）：文史政教研当代教研论丛杂志杂志荣誉
当代教研论丛杂志期刊收录
知网收录(中),维普收录(中),上海图书馆馆藏,国家图书馆馆藏,当代教研论丛杂志投稿要求
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
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