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课程教学研究杂志
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省级期刊
主管单位: 南方出版传媒股份有限公司 主办单位: 广东教育出版社有限公司;
国际刊号: 2095-2791 国内刊号: 44-1690/G4
出版地方: 广东 邮发代号: 46-213
周期: 月刊 语言: 中文
主编: 应中伟 曾用名: 课程教学研究
影响因子: 0.194 审稿周期: 1个月内
英文名: Journal of Curriculum and Instruction 期刊级别: Array

期刊详情

课程教学研究杂志简介

《课程教学研究》是广东教育出版社有限公司主办。研究基础教育的改革与发展,传播素质教育的文化。 《课程教学研究》针对课程改革和教育教学的实际,刊发观点新、质量优、指导性强的文章。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

课程教学研究杂志栏目设置

学术瞭望 专题 当代国际前沿学习与教学设计应用模式 现象透视 教材建设 科研导航 广角掠影

课程教学研究杂志杂志荣誉

课程教学研究杂志期刊收录

上海图书馆馆藏,维普收录(中),国家图书馆馆藏,万方收录(中),知网收录(中),

课程教学研究杂志投稿要求

投稿要求和注意事项

(1)文题、作者姓名(一般不超过6人)、作者单位及所在城市和邮编、摘要、关键词均需中英文对照。论文如果获得有关研究基金或课题资助,需提供基金名称及编号(亦需中英文对照)、并提供第一作者的姓名、性别、民族(汉族不写)、出生年、职称、学位以及联系人姓名、职称、电话、传真及E-mail地址。

(2)论文题目应简洁、准确,不宜使用缩略词;摘要(中文)字数一般在200~300字间,内容应包括论文的研究目的、方法及研究结果等;英文摘要字数在300~400个单词左右(对中文摘要内容进行扩展),简要地介绍研究背景、研究内容、研究成果。关键词的个数为3~8个。

(3)文中量、单位及符号的使用应符合国际标准和国家标准。注意容易混淆的外文字母的文种、大小写、正斜体及上下角标的正确书写。文中外国人名、术语统一为英文,不宜采用中文译法。

(4)图、表和公式应通篇分别编号,图题、表题应有中英文对照。表格应采用三线表形式,内容以英文表述。

(5)稿件具体格式、体例请参考近期出版的本刊杂志。

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