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和而不同方为上
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问题不同,处理不同,效果不同
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不同的设计不同的效果
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在“比较……在不同条件下的分解”实验改进中的传感器应用
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例谈“学案导学”教学模式在生物学不同课型中的运用
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高中历史学科不同版本教科书特点的比较分析
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不同版本高中历史教科书与课程标准吻合度初探*
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高中地理不同学年段导学案设计要领
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浅谈利用不同的实验方式激发学生的学习兴趣
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“体、用”不同对教育的影响
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英语课外阅读指导:在不同课型中绽放精彩
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因角色而不同——学生角色转换的思考与实践
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有效的训练从有效的提问开始——关于《燕子》一文不同提问的教学反思
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从两个不同版本看人性内涵的差异——以鲁侍萍的语言及与之有关的舞台说明为例
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两篇不同风格的文章可以投给同一个杂志社吗?
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