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走进新课程的两个构想
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新课程下初中历史课堂的师生互动教学模式
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让历史分数在“说”中“提高”
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注重实效整合资源实践反思
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新课程背景下高中数学情景教学的有效应用
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新课程改革高中艺术教师专业素养浅析
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浅谈新课程教学模式下的音乐创新教学
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新课程中学生个体差异和学习需要的探讨
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浅谈语文教师在教学活动中的角色
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浅谈新课程背景下的高中音乐教学策略
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对发展学生体育个性的思考
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略论新课程标准下一堂具体课听课评语的书写
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浅谈新课程背景下的教学改革
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巧用跟进策略 打造智慧课堂
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新课程下教师课堂管理初探
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