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>> 搜索词:生物教学论文
融“模型构建、角色扮演、任务驱动、情境设置”为一体的“氨基酸脱水缩合”的教学设计
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基于数字化实验的“细胞大小与物质运输的关系”的改进
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四种植物细胞有丝分裂的观察与比较
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非随机交配不影响种群的基因频率
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基于回溯推理的“DNA的复制”课堂教学
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谈黑板画突破“心脏的结构”教学难点的策略
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谈新课标下学生自备生物实验易耗材的优点
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