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立足“过程指导”,给力作文有效教学——一堂作文讲评课的启示
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立足微课教学模式,促进小学数学教学有效性
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立足课程,有机整合,微而不虚
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立足文本、灵活多样、勇于创新——以《圆明园的毁灭》为例
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立足农村实际优化科学教学
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立足Scratch学习 提升创意计算能力
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立足当代创新发展——中国美术家协会连环画艺委会换届大会暨研讨会综述
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立足学生操作实践 探究“动画产生原理”
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立足言语课堂守住语文本位
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立足科学 放眼应用
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立足实际应用为先逐步发展——北京101中学信息化发展核心特征和运作模式
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立足校情,打造学校办学特色
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立足校本培训提高教师素质
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教科研要立足于“三求”
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立足学业水平考试放眼未来高考改革
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年轻教师自我成长的“六个立足点”
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