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乡镇综合文化站如何组织开展群文工作
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先学后教课堂中组织有效互学的基本途径
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组织教学的艺术
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小组合作微组织体的构建与教育功能的发挥
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从课例中谈信息技术课如何组织小组合作学习
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学校管理组织建设的三项基本策略
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谈英语教学中学生自组织性的积极作用
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阅读教学中“先行组织者”策略的应用
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有的放矢地组织初三历史复习课教学——以八上第一单元“侵略与反抗”为例
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初中英语教学组织形式的创新实践研究
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“先行组织者”教学策略在英语语法教学中的应用
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巧用注意规律,有效组织英语教学
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充分利用化学教材,积极组织讨论
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初中英语教师课堂有效性组织策略探究
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小学英语合作学习组织形式探索
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巧妙组织课堂,提高教学质效
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