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巧用生活元素增强学生解决问题的能力
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在“解决问题的策略”教学中提升学生的学习力
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基于“问题解决”的高中数学自主学习模式案例研究
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浅谈“解决问题”教学中对学生能力的培养
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增强策略意识丰富策略内涵——“解决问题的策略(画图)”教学片断与思考
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探究交流,使问题解决更通畅——由一道选择题错误引发的教学尝试与思考
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“问题解决”课堂教学模式的实践与探讨
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丰富感悟自然体会——“解决问题的策略(替换)”教学案例及思考
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用画图法帮助学生解决图形问题
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如何解决农村学生识字难的问题
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应用题教学转化为“问题解决”教学的策略探究
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关于用列表法解决问题的思考和初探
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学会有序思考体验策略价值——“解决问题的策略:一一列举”教学设计
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CAl技术运用于语文教学实践中的问题及解决措施
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“问题驱动”的语文课堂要关注“问题”的解决
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强化几何直观,提高解决问题的能力
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