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小学低年级数学有效教学探索与实践
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任务型教学法应用初探——六年级会话教学案例Holiday plans in Wuhan
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小学低年级数学应用意识的培养
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基于单元知识结构的数学学习心理探微——以苏教版四年级下册第一单元为例
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基于单元知识结构的英语学习心理探微——以译林版六年级下册Unit 7为例
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浅谈“探索”活动在初中地理课堂的价值
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基于单元知识结构的语文学习心理探微——以苏教版五年级下册第四单元为例
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浅谈如何提高低年级小学生口算能力
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浅议不同年级大学生社会实践方式差异的调查研究
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浅谈高年级大学生行为失范教育对策研究
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小学中年级作文教学之我见
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浅议提高小学低年级语文教学水平
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三角形重心的推导及其应用
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小学班主任教学思考
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小学高年级学生数学学习习惯的培养研究
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让“童真”成为三年级习作的亮点
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