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从《蒹葭》看《诗经》的语言艺术特色
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如何提高语文教学的语言艺术
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巧用语言艺术提高教学效率
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小学数学教师课堂教学语言艺术的三重境界
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给教师语言插上理想的“翅膀”——浅谈数学教师的语言艺术
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教师的语言艺术在小学语文教学中的渗透
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