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激发丰富想象,培养创新品质——浅谈语文课堂阅读教学
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还孩子“真我的风采”——浅谈语文的童真课堂
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浅谈语文教学目标设定的误区
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例谈语文课堂的有效追问
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浅谈语感的培养策略
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浅谈语文本色回归对学生人文素养的培养
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浅谈语文阅读教学中的问题化教学
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嫣然摇动,冷香飞上诗句——浅谈语文的审美教育
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也谈语文试卷中的文学作品解读
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浅谈语文课堂中“问”的技巧
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浅谈语文课情感性的激发
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心有灵犀一点通——谈语文教学语言的激励艺术
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注重对话,彰显个性——浅谈语文课堂的互动性
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浅阅读里的深感悟——谈语文针对性阅读教学
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敢问路在何方?——杂谈语文教改
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铅华洗净归朴实,回归课堂显本色——浅谈语文朴实课堂的构建
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