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职高旅游专业课“四化”激趣法例谈
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例谈高中物理开放题的教学设计
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以“牛顿第三定律”教学为例谈参与式学习的开展
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例谈高中英语文本解读策略与技巧
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先学后教以学定教互学互教以练促学——例谈叶分数的基本性质曳课堂教学
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以生为本共创精彩——从几个数学课例谈起
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例谈如何在数学学习中有错“思”改
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例谈如何让课堂教学更具实效性衡
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例谈学生自学能力培养的三点策略
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例谈语文课堂“师、生、本”情感的无缝对接
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例谈“六模块建构式”教学模式的应用
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感悟的课堂 生命的牧者—例谈对“学为中心”的阅读教学中的几点思考
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例谈三步读书法在文言文教学中的运用
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一发不可牵 牵之动全身——例谈教学文本的切入
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例谈比较法在初中外国文学教学中的运用原则
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“望闻问切”——低年级英语教学策略例谈
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