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初中美术图形联想创意教学策略初探——以《勺子设计》课堂教学为例
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培养学生读图意识和能力的实践探索——以《奇怪的图形》一课为例
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谈音乐图形谱的运用
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传统图形在平面设计中的传承与创新
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《奇特的视觉图形——错觉》教学设计
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从汉字符号中寻找图形设计语言
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在平面设计图形中Rainbow 色彩模式的表现研究
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广西铜鼓图形元素在南宁市建筑设计中的运用
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让电子白板走入小学高段“图形与几何”的课堂
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运用信息技术,优化图形教学
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《立体图形的表面积和体积复习》教学设计及反思
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让空间与图形的教学“活”起来
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“图形的放大与缩小”教学设计和设计意图
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小学数学认识平面图形的教学策略研究
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图形旋转教学中存在的问题与策略
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以学定教教有核心——以“图形的放大与缩小”一课教学为例
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