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>> 搜索词:小学数学论文
找准切入口,让教学贴着学生的思维前行
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浅谈小学数学课堂中的讨论
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巧用多媒体动画,优化概念教学
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寻找知识生长点,呈现课堂精彩——“商的变化规律”一课的磨课反思
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教师应该有一双会发现的眼睛——试析小学数学教学资源的有效开发和利用
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“两步计算解决的实际问题”教学设计及设计意图
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立足错误提升能力——例谈小学生计算错误成因及对策
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让学生自悟解题策略——“解决问题的策略(一一列举)”教学实践与思考
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数形共舞灵动课堂
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发展直觉思维提升学习活力
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精选问题促进探究
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让学生在数学课堂中能“说”会“道”
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创新学习方式提高学习成效——以“认识百分数”一课教学为例
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让思维在操作后的思辨中向更深处漫溯——以“有余数的除法”一课教学为例
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由“粉刷教室面积”一题的教学想开去
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对当前数学课堂交流情况的调研分析及对策研究
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