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>> 搜索词:小学数学论文
数学理想课堂的“四要素”
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探究中发现思辨中深化——“找规律(一一间隔)”的教学片断及思考
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课堂教学中如何适时渗透数学思想方法
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例谈学生解决数学问题的情趣——以“解决问题的策略(替换)”一课教学为例
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几何形体教学中有效落实系统思想例谈
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开展探究活动彰显课堂魅力
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让情境润泽数学课堂
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动手操作激发潜能
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高效课堂呼唤有效的情境创设——以“三角形”一课教学为例
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“小”题“大”做——优化习题的设计
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放手,让学生的思维自由飞翔——对同课异构中两个教学片断的反思
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巧用变式,提高数学课堂有效性
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缓缓开放的花也香——积累活动经验,感悟建模思想
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巧用生活资源打造精彩课堂
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防患未然与亡羊补牢——小学数学教学中预设与生成的问题
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活动中探究思考中发展——“年 月 日”教学设计与评析
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