体验式花海旅游景区的规划与设计

（1. 中衡设计集团股份有限公司， 江苏　苏州　215021; 2. 苏州科技大学建筑与城市规划学院， 江苏　苏州　215009）

摘要： 花海景观成为近年来乡野园林设计的热点之一，本文以华东某市花海项目为例，在明确功能定位的基础上，基于花海相关的设计原则和设计策略，将整个场地划分成迎宾花海区、台地花海区、童趣花海区、采摘花海区和养生花海区等五大功能区，形成“一轴、一心、两环、五区”的景观结构；采用三级园路将景观区串联，丰富地形设计，形成视觉体验，同时充分利用现有水系和湖面形成山水景观；植物设计上，利用条状曲线机理营造丰富的花海，并设计有集中式的色叶林。项目重点营造农业体验旅游，包括农耕体验、采摘体验、农副产品生产体验等活动设计，在不同的功能区侧重体现视、触、嗅、听、味的五官感受，因地制宜地安排旅游活动。

关键词： 体验式； 花海； 乡野； 规划设计

中图分类号： S 731. 3 文献标识码： C

花海景观是以大面积的开花植物为主的自然景观或园林景观[ 1 ]。花海景观可分为自然花海和人工花海[ 2 ]。天然花海主要分布在草原、森林边缘和河流等自然场地；而人工花海最早源于工业加工用花、种子种球生产用花的生产基地，如著名的普罗旺斯薰衣草园、荷兰郁金香花海、保加利亚玫瑰谷等，人工花海通过连片种植能形成观赏价值较高的景观效果。

随着旅游产业的快速发展，以观花为主要目的的花海旅游日益盛行。以自然资源或历史文化遗产为主导的传统观光式旅游，仅仅为游客提供了一种文化或视觉的满足感；而体验式花海旅游相比传统的旅游方式，更加注重给游客带来一种异于其本身生活的体验及互动，比如为城市居民提供不同类型不同年代的乡村生活体验，以及不同旅游产品间的互动等。

近年来，全国各地纷纷打造花海吸引游客， 各种以鲜花命名的节日也随之精彩纷呈。 然而， 相关的花海旅游景区仅是模仿和复制， 缺乏鲜明特色， 产品内涵单一， 体验层次单调， 且没有结合自身的特色进行规划设计[ 4 ]。 而本项目旨在将体验式旅游理念应用于花海景观设计， 打造具有特色的体验式花海景区， 为以花海为主题的规划设计提供借鉴。

1　研究区概况及规划设计大纲

1. 1　概　况

项目基地位于华东某县级市现代农业园区中心位置，占地约13 hm2，地块为几何不规则形状。其北侧与省级公路相连，西侧临近亲子乐园，东侧为待开发地块，南侧为民宿聚集区。在未来的发展规划中，是该市区市民及周边游客观花的主要场所，具有一定的旅游观光独特性价值。

1. 2　规划设计大纲

1. 2. 1　设计功能定位

结合整体花园旅游景区的布局安排，将场地打造成集生态观光、旅游休闲为一体的花海旅游胜地。通过合理的功能分区，打造一个完整的花海休闲、互动旅游空间，使其成为该地区唯一具有乡野特质的体验式花海公园和健康发展、生态可持续场所的范例。

1. 2. 2　设计原则

1. 2. 2. 1　生态性原则

坚持生态原则是花海景观设计的首要原则[ 5 ]。生态性原则要求在设计中注重利用好场地的地形、水系、植物等各种自然景观元素，采用以乡土花卉植物为主的多物种生态品种，达到最佳的环境效果。 同时，要在设计中注重可持续发展观的实践，对本地自然景观和生态资源加以保护和利用 , 努力做到人与自然、人与环境的和谐相处。

1. 2. 2. 2　艺术性原则

完美的花海景观应该是科学性与艺术性的统一，既满足植物与环境在生态适应上的统一，又要通过艺术构图原理体现出植物个体及群体的形式美，以及人们欣赏时所产生的意境美[ 6 ]。花海景观中，硬质景观相对较少，更多地依靠植物的形体、线条、色彩和质地地貌进行构图，并通过植物的季节变化来创造变换的景观,以突出表现其独特的艺术魅力。

1. 2. 2. 3　简约经济性原则

花海公园的规划要以简约和经济性为原则。一方面，项目并不单纯地以追求经济效益为目的，同时也要考虑项目造价限制的约束；另一方面，花海旅游区拥有良好的自然生态条件，在营造花海景观的同时可以合理地设计旅游活动和游乐设施，满足不同人群需求的同时产生经济效益。

1. 2. 2. 4　体验性原则

与传统观光旅游相比，体验式旅游更强调游客的心理感知和理解，不追求旅游结果，更注重的是游客对旅游产品的感受、体验和享受的过程。通过旅游者的参与和互动活动，旅游者能更深层次的感受和思考旅游活动，体会旅游产品的内涵和魅力。在活动规划中，应强调旅游者的角色模仿和参与，使其更加全身心地投入旅游活动，产生身临其境的感观感觉。

1. 2. 3　设计策略

1. 2. 3. 1　维持现有生态肌理，打造生态花海

项目场地现状为大面积的农田与灌渠，具有较强的肌理感，本设计在保护此基底的前提下，整理田地，梳理水系，以花为材料，打造花海景观，将“田”、“水”、“花”、“园”进行有机的结合，形成具有特色的“花之公园”。

1. 2. 3. 2　展示特色空间，打造良好的视觉体验

结合场地基底，因地制宜，随形就势地创造空间。项目场地高程较为平坦，且水岸通直无变化，缺少观赏性，设计中要对现有岸线进行改造，形成浅滩、湿地、花带；在丰富河岸线的同时，将挖出的土方堆至台地区域，形成一个制高点，提供不同视觉的花海体验，并有效解决现场土方不足的问题。

1. 2. 3. 3　设置特色项目，控制开发强度

花海主题公园除了花卉观赏旅游规划外，围绕“花”的主题，还需要开展与之密切相关的文化活动，如养生、采摘以及儿童园艺等，赋予项目新的生机和活力。同时，控制项目的开发数量和强度，维持场地的生态、乡野原始风貌。

2　规划设计内容

2. 1　景观结构与功能分区

以“花”为主题，以“中心湖”为中心，以“迎宾花海-中心湖-台地花海”为景观轴，以道路为环线，将整个场地划分成五大功能区，形成“一轴、一心、两环、五区”的景观结构。五区分别为迎宾花海区、台地花海区、童趣花海区、采摘花海区和养生花海区（图1）。

迎宾花海区设计成一个“花朵”的造型，作为“花托”的入口广场，既是公园的集散出入口，又是欣赏花海的绝佳驻足点。整区空间开阔，地势平坦，利用“田”的肌理，形成花的海洋，给游人开阔的花海视觉体验。此区采用条状曲线的肌理营造花海，植物颜色丰富，红、黄、白、蓝、紫各色系的花海宽窄不等，间隔分布，烘托热烈的入口氛围。

台地花海区通过营造不同高差的地形，种植组合式花海，空中栈道在花海中穿行，通过视线上下移动，产生空间的变化。在抬高的缓坡山地和山脊线周围种植10亩乔木色叶林，形成花境背景，利用树丛、树群和树带分隔与围合空间。

童趣花海区是专为儿童活动设计的场地，围绕“花”的主题，挖掘花文化的内涵，策划家庭园艺、开心农场等亲子活动。将园艺工作引入生活，让儿童亲手种植花卉园地，体验和感知植物从种植到收获的完整过程；同时种植可以食用的花卉，满足儿童的好奇心，体会吃花、吃花的乐趣。

采摘花海区提供采摘的空间，从减少成本的角度考虑，选择自播繁衍能力强、花朵鲜艳、保存时间长，或者可以制作干花的花卉为主；同时为了维护土壤的肥力，轮作茶田，也在采茶活动中体会收获的喜悦。

养生花海区的现状为一些灌渠等分割的农田，肌理较为单一，互相之间缺乏关联性。因此在设计时采取化整为零的方式，将其进行梳理打通，使环境更富有趣味性，并通过趣味栈道将其交通关联，形成水上花田的景观构成。

2. 2　道路交通组织

道路系统采用三级园路。道路交通设计时，充分考虑场地原有已建成的可利用道路，节约建设成本；原有部分道路较为平直的，可以作为一级道路。一级园路分南北两环，南环总长约900 m，北环总长约600 m，步行全园时间约15～25 min。一级园路贯通全园，串联了迎宾花海区、童趣花海区、采摘花海区、台地花海区和养生花海区。

为丰富游园的穿行体验，二级园路主要沿中心湖区域布设，营造亲水的步行空间环境，增加观湖观花的多方位观景视角。

三级道路主要布置于花海田间的小尺度空间内，使得人们有更多亲近花海的观景体验，并且便于开展园艺劳作活动。

2. 3　竖向及水系设计

项目场地高程较为平坦，基本无起伏，虽视线开阔但缺乏层次变化。场地内有“T”形河流贯穿，水质较好，无污染，但岸线笔直较为呆板。设计中结合场地基底，梳理岸线空间，适当开挖中心水系形成一个中心湖面，整理带状水系形成浅滩、湿地、花带，让场地内的水“活”起来（图2）；同时，为了有效控制施工成本，将开挖湖面的多余土方堆至台地花海区，设计成高出路面6.5 m的观赏平台，使场地通过地形的变化，丰富游人的景观视觉体验。

2. 4　植被景观规划与植物配置设计

2. 4. 1　植栽设计的总体策略

植栽设计的总体策略是突出每个分区的主题和功能，在强调四季变化的同时，用植物营造和丰富场地空间，维持原生态的场地风貌。

植物是花海整体设计中最重要的元素 , 既是景观类型和自然能力最重要的指示性元素 , 也具有各种生态和物质功能上的相互作用。种植设计原则主要有 ：建造快速、维护方便、成本低廉、花期长等[ 7 ]。营造体现当地自然特征、具有自我更新能力和适应场地自然生长条件的植物，是选择植物种类时最重要的指标。

2. 4. 2　分区植栽设计

迎宾花海区烘托热烈的入口氛围，用条状曲线的肌理营造花海，植物颜色丰富，红、黄、白、蓝紫各色系宽窄不等的花海，间隔分布，层次丰盈。为满足节日等气氛，采用盆栽苗，可举办郁金香展、牡丹展、国庆草花展等季节性强、观赏性高的的花海展览。 台地花海区的营造，结合了地形和毛石挡墙等自有条件，种植1~2年生的籽播花卉，如波斯菊、虞美人、矢车菊等，可呈现出色彩丰富、艳丽的花海地被。同时，在缓坡山地和山脊线周围片植10亩乔木色叶林，在形成“景观轴”的彩叶背景的同时又分割了空间，增加了景观的层次感。 童趣花海区是专为儿童提供从事园艺植物栽培和装饰活动的场地，将园艺工作引入生活，让儿童亲手种植花卉园地，如向日葵、芝麻、油菜花等，体验到植物从种植到收获的完整过程。同时种植可以食用的花卉，如秋葵、薄荷等，满足儿童的好奇心，体会种花、吃花的乐趣。

采摘花海区提供采摘的空间，从减少成本的角度考虑，选择自播繁衍能力强、花朵鲜艳、保存时间长，或者可以制作干花的的花卉为主。同时为了维护土壤的肥力，轮作茶田，通过采茶活动体会收获的喜悦。

养生花海区是利用植物的杀菌作用，增强人体免疫能力的功能，当人们在此区域进行呼吸活动时，能够起到辅助治疗的作用。例如，玫瑰、藿香、萱草等，此类植物以蓝色居多，能产生一种静谧安逸的休憩氛围。

2. 4. 3　色叶植物配置

花海植物在重点打造开花地被和草花的同时，选用了4种新、优、特彩叶树种，在台地花海区形成10亩彩叶林带；美国红枫、沼生栎、娜塔栎、复叶槭在春季和秋季有丰富的季相变化，为花海增添了一抹靓丽的景观。

3　体验式旅游活动规划

3. 1　旅游产品定位

所谓体验式旅游是指为游客提供参与性和亲历性活动，使游客在活动中感悟感受愉悦[ 8 ]。本项目位于现代农业产业园区，所以重点营造农业体验旅游氛围，包括农耕体验、采摘体验、农副产品生产体验等活动设计。 景区产品结合自身的风土民俗、生态资源文化，发挥景区旅游产品的优势，促进景区旅游产品的发展。

3. 2　旅游设计

公园在不同的功能区侧重体现“视、触、嗅、听、味”的五官感受。同时因地制宜地安排场地活动。

“视”主要体现在迎宾和台地花海区。四季花田，视觉盛宴，迎宾区成片的花海给游客以视觉的享受；同时，游客在台地花海区空中栈道穿行时可感受到在空中俯视花海的视觉效果。

“触”主要体现在花田采摘区。野花之爱，爱在生长自然、芳香扑鼻、赏心悦目，在鲜花盛开的季节，游客只需放慢脚步，在观赏花卉的同时，采摘部分花朵，就可感受花与人的深度交流。

“嗅”主要体现在养生花海区和花田彩照区。游客从嗅觉上感受花的存在，享受花的香气，心旷神怡。

“听”主要体现在养生花海区。古人云：笑看风轻云淡，闲听花静鸟喧。在养生区，游客静听花朵绽放的声音，水流花间的声音，每闻其响,欣然为乐。

“味”主要体现在亲子花田、童趣识花区。花朵是人们最容易接触到的食材，如玫瑰、茉莉花、野菊花等；同时，香草植物也是一种很好的选择，如薄荷、迷迭香、鼠尾草等。

3. 3　旅游产品开发

花海景观的观赏性、多样性、亲和性、文化性，可以对接婚庆、养生、亲子、文创、游乐、露营、民宿、餐饮、会务、培训等众多服务功能，甚至形成花海综合体。本项目所在的现代农业产业园区，已开发酒店、会务、培训等功能，项目南侧开发民宿功能， 项目西侧开发亲子、游乐等功能，整体农业园逐步形成旅游综合体形态。

本项目在综合体中承载部分服务功能，如入口迎宾花海气势强，可作为婚纱，写真摄影基地；在童趣花海区开设园艺课程，指导小朋友建造自己的花园，同时可用花朵制作夏日冰激凌，体会吃花、吃冰、吃香草的乐趣；在花田采摘区采摘新鲜的花朵，制作成干花或者插花，既锻炼了身体，体验了丰收的乐趣，又通过插花培训得到了艺术审美观的提升。同时玫瑰、茉莉等可制作成花茶，游客可亲自采摘制作。

4　结论与讨论

根据发达国家对花卉主题景区的研究分析可知，特点鲜明突出的综合的花卉艺术主题项目能吸引更多的游人，且已经成为新兴的旅游目的地。国内的花海景区设计，根据景观特色、服务功能、文化定位、产业定位等可分若干类型，形成差异化经营和多元化格局。如江苏大丰荷兰花海以郁金香为景观特色，以婚庆为主要服务功能，以荷兰风情为文化定位，以郁金香种球国产化为产业定位，形成了统一高效的资源配置，具有良好的运行效果。

花海景区的成功运行，除了设计和施工的质量要求外，后期的运营管理更为重要。从最初的播种栽植，到中期的灌溉排水、杂草管理、花期调控、病害防治，以及后期的种子采集、残株处理等，各个阶段的管理工作都是项目是否成功的重要保证。因此，必须合理规划，形成可循环的运营周期，保障经济效益，实现可持续发展。

参考文献

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［2］　符木, 刘晶晶, 方翠莲. 中国花海景观的缘起、发展和现存问题［J］. 园林, 2016, 21(2): 12 - 15.

［3］　蓝蕾， 谭富健， 林石狮. 深圳石皮山公园景观多样性调查与管理策略［J］. 森林工程， 2015， 31（6）： 51 - 54.

［4］　夏宜平, 刘丹丹, 张娇. 花海的科学性与可持续性景观探讨［J］. 园林, 2016, 21(2) : 16 - 21.

［5］　王强. 城市生态园林设计原则与方法［J］. 中国园艺文摘,2015(1): 81 - 83.

［6］　张志勇. 园林植物造景的体会［J］. 现代园艺, 2014(20): 107.

［7］　舒钰, 李晶. 浅谈园林种植的设计原则［J］. 林业科技情报,2011, 43(3): 76 - 77.

［8］　覃小月, 庄雅红, 苏履璇. 体验式生态旅游的可行性研究 ——以兴安县马头山村为例［J］. 知识经济, 2016(1): 88 - 90.

第1作者简介： 黄蓓丽（1984-）, 女, 硕士， 研究方向： 景观设计、 景观植物配置。