浅谈校对工作的重要性

张宁

【摘要】出版物是传播思想文化的信息载体，其作用是将思想文化信息传递给读者，并作为人类的文化遗产积累留存。而实现文化积累与传播最重要的条件是确保积累与传播的各种文化信息真实无误，完整无缺，失真的信息是没有传播与积累价值的。出版物所积累与传播的思想文化信息，大都是通过文字进行记录与描述的，信息的保真，有赖于用字用词的准确。本文通过对校对的概念、作用、要求的分析，阐明校对工作的责任重大。

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关键词 校对出版重要性

校对工作是一种特殊的编辑工作，其作用是将文字差错和其他差错消灭在出版之前，从而保证出版物的传播价值和积累价值。校对工作是文字性、学识性、技术性的创造性劳动，是编辑工作的延续，是对编辑工作的补充和完善，因而也是最重要的出版条件。

校对工作对校对员要求较高，它不仅要求我们熟练掌握校对符号和校对技巧，还要求我们有广阔的知识面，除此之外，校对工作还很考验校对人员的耐心、细心和责任心，“三心”缺一不可，否则就很难成为称职的校对人员。

一、校对的特性及重要性

校对，古代称之为“校堪”，是出版编辑过程里的一个必须工序，主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误，校对有两大功能，一个是校异同，一个是校是非。

校对工作有其特殊性，也有其独特的功能，在长期的校对实践中，专业校对养成了独特的感知习惯，职业敏感，思维方式和心理素质，这些都与编辑不同，也是做好校对工作的基本条件。

校对工作是从编辑工作分离出来的，但校对工作是编辑工作的重要组成部分，它是编辑工作的延续，是对编辑工作的补充和完善。

如果把编辑同志当作辛勤的园丁，那么校对员则好比勤劳的啄木鸟，其重要性就可想而知了。正是在这个意义上，列宁同志才有校对是最重要的出版条件一说。可以说，一个出版社是否加强与重视校对工作，是能否出现精品书籍的重要条件之一。

二、校对工作对校对员的要求

“校对工作者要具备语言文字优势”这个命题原本是《咬文嚼字》主编郝铭鉴先生提出来的，他认为编校人员在语言文字方面应当具有相对优势。笔者认为，这是校对工作的性质对校对工作者提出的要求，因为校对是以猎错为手段，以灭错为目的的工作。

校对工作不仅要求校对员熟练掌握专业的校对知识，还得有一定的知识积累，在美术编辑环节，校对员也有责任指出美术编辑在装帧设计上所出现的一些疏漏，如版面格式不统一、字体字号选用不当，物料安排不合适等问题，这样才能使出版物在质量上的是非问题能够及时解决。

校对工作是一份值得我们去付出的工作，而一名优秀的校对员，不仅要有高度的政治责任心和一丝不苟的工作作风，而且要具有较宽的知识面和扎实的校对基本功。

然而，真正要做好校对工作并非易事。它首先要求从事这项工作的人，知识面要广，这样才能发现各类文稿中的错讹之处，尤其是捕捉和匡正个别“差之毫厘，失之千里”的字眼；其次要求心细如纤，才不致铸成白纸黑字、铁证如山的大错；最后是要求能吃苦耐劳且耐得寂寞，才能做到头昏眼花若等闲，腰酸背痛不足谈。由此可见，对合格校对人员的素质要求是较高的，理应给予他们在报刊社里相应的地位和待遇。

前段时间，有13 种编校质量不合格的教辅读物被集中曝光，抽查中发现，存在的主要差错包括一般性字词差错、知识性差错、题目或答案差错等，据国家新闻出版广电总局出版管理司副司长王然通报，新闻出版广电总局已经依据相关规定，对该13 家出版社中的11 家出版社分别处以警告的行政处罚，责令11 家出版社自检查结果公布之日起30 日内，全部收回不合格图书。此外，湖南人民出版社和吉林摄影出版社已被当地新闻出版行政部门依法处以警告的行政处罚。面对出版界著译者的苦恼，读者怨声载道，既而形成相当程度的无错不成书的严重局面，我们深感责任重大。

三、校对人员必备的素质和修养

一名专业的校对人员必须具备其专有的能力、素质和修养。

具体来说，能力包括八种能力：认识现代汉语通用文字，掌握现代汉字规范，从而能够敏锐的识别错别字；掌握汉语拼音规则、汉语语法规则以及数字、标点符号、量和单位用法的国家标准；具备比较丰富的知识积累；熟练地掌握字、词及文史知识工具书的检索方法，能够比较快捷的查难释疑；熟练地掌握各种校对方法和电脑校对操作技术；掌握图书版面的格式知识，对版面格式错误有较强的识别能力；掌握英语，并熟悉国际流行的其他外文文中字母；具备良好的心理素质，耐得寂寞，情绪稳定，注意力集中，能自我调整心理状态，克服心理障碍。

自我修养包括：政治修养；道德修养；语言文字修养；知识修养；情商修养；心理素质修养。

做一名专业的校对员，并不是那么容易的，它需要我们去付诸行动，付出努力。

综上所述，校对工作是一份专业性很强的职业，从事校对工作，真正用心去投入到校对事业中的人会发现它的深奥和博大，并非人们所说的找错字般的“小儿功夫”。校对工作涉及的范围十分广泛，政治、经济、科技、文化等各个领域都有涵盖，因此校对人才还应是复合性人才，其自我修养是十分重要的，“内功”深厚方能在校对工作中如鱼得水，尽情施展。

鲁迅曾经说过：校对和创作的责任是一样重大的。校对存在的价值，在于正确、完善地传播作者的劳动，并在作者劳动的基础上进行再创造。它可以完善出版物的不足和消灭出版物的转移过程中出现的差错，也就是弥补作者的疏漏和消灭排版差错，从而能尽量达到准确无误、完整无缺的效果。这也充分说明了校对在出版物生产过程中处于不可或缺的地位。

出版物的质量是出版工作最基本的要求，这种要求贯穿于出版物生产的全过程。而其中校对的把关十分重要。校对的主要任务是消灭出版物在出版之前的各道工序里面的错误。倘若校对工作做得不到位，它不仅会给出版社本身带来影响，同时还会给社会带来影响。因此，校对工作责任重大，也是最主要的出版条件。

（作者单位：安庆日报社）

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