浅析高等中医药院校教育投入对经济增长的贡献

文/刘 阳

摘 要：新形势下弘扬中国传统文化，以中医药文化为依托，对提高我国经济和增强我国在医疗行业的话语权有很重要的作用。本文从经济的角度阐述了中医药文化的作用，并对教育投入对中医药发展的重要意义进行研究。

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关键词 ：高等中医药教育 教育投入 经济增长

课 题：本文系2013年河南省教育厅人文社科项目成果，项目编号：2013-QN-196。

一、教育投入和经济发展相关概述

在某个特定的时段、地域范围内，常住居民综合收入的实际增量，就是该地区的经济增长。随着科技的发展，影响经济增长的重要因素，由原先的资本积累、劳动力数量和自然资源转变为人力资本和制度创新。对人力的合理安排、使用，对制度的不断革新、改进，都需要富有智慧和大胆创新的高素质人才实施。因此，研究教育投入对于经济增长的影响具有很重要的理论意义和现实指导作用。笔者通过对有关高校教育对社会贡献的文献进行梳理分析发现，高等教育综合贡献主要体现在对产业结构、科技创新、人力资本、社会进步等方面的整体贡献。本文主要侧重研究中医药院校教育投入对经济的贡献。为了使运算结果更加科学、有效、真实反映教育对经济的贡献，我们从理论高度剖析高等教育的经济效益，并通过梳理大量文献，得出高等教育与经济增长之间在相当长的时间段内增量关系呈稳定正相关的结论。

高等教育给社会发展提供了需求的人才。在社会生产实践活动中，人才发挥智慧、实现他们的人生价值，同时推动科技不断发展，吸引更多的人力资本投资，从而促进经济发展。经济学家刘易斯曾提出教育是影响经济增长的因素之一，舒尔茨、丹尼森等通过计量方法进一步证实教育与经济增长的关系，得出两者之间保持基本一致的正相关关系。经济发展与高等教育发展两者既相互独立又相辅相成，共同发展。那么哪个阶段教育对经济贡献最大呢？根据有关文献显示，中学教育人数的增加则与经济增长关系不大，而受过高等教育的人力资本部分对 GDP 有显著的正效应。以山西省人均 GDP 和山西省高等学校毕业人数来分析，高等学校毕业人数可以促进人均 GDP 的增长，而人均 GDP 的增长不能使高等教育毕业生增多，原因在于山西省教育结构布局地域差异较大、结构局限，教育发展不均衡。这也就导致人均 GDP 大幅度上涨，却没有提高高等教育毕业的人数，表明教育发展单依靠个人收入是不现实的，必须依靠相关部门通过政策优惠等办法帮助高等教育走出目前的困境。

二、高等医学院校教育和经济发展的关系

随着改革开放，市场经济激活了人民的劳动热情，经济效益也随之提高。医院的市场化趋势，使得医院重新整合，在肩负治病救人的社会职责基础上，也成为市场经济的一个重要组成部分。目前我国医疗水平普遍上升，这是对加大教育投入，重视人才培养的积极反馈。而医疗水平的提高依赖于高质量的人才，高等医药学院校是培养医药行业从业人员的摇篮，加大对中医药学院校的教育投入，有十分重要的意义。那么加强对中医院校的教育投入能给经济带来什么样的贡献，这值得我们进一步探究。

1.弘扬中医药学文化，传承瑰宝肩负使命

古人云：国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之。中国传统文化是中华五千年文明的瑰宝，包含了华夏儿女几千年来在生活实践过程中总结的丰富经验，也体现了古人的聪明智慧，彰显了中华民族的凝聚力、创新力，为我国的历史发展起到了很好的奠基作用，同时中国传统文化也是构成社会主义核心价值体系的重要内容。而中医药学文化作为中国特有传统文化的重要组成部分，其内涵博大精深，辩证思维也融合了很多哲学理念。中医药文化有许多著作，比如：《黄帝内经》《伤寒杂病论》《百草纲目》等，这些著作深受国内外医药学专业从业人员的认可。但致力于中医药研究的学术大师比较匮乏，这与中国中医药传统文化发源古国地位极不相称。文化是民族的精神和血脉。文化的消灭会彻底毁灭一个民族。近年来，党中央国务院多次颁发文件。教育部非常重视传统文化经典教育，加大了这块内容在教材中的比例，体现了党开始重视如何在马克思主义理论指导下把传统文化与时代精神相结合。另外，中医药的发展和弘扬，会推动整个世界对中国医药的探索热潮，从而带动外国人对中文学习的热情，也从侧面推动了经济发展及提高文化软实力。目前，文化与经济、政治相互渗透辐射，愈发能体现出一个国家的综合国力，成为全球文化多元化的时代背景，而中医药文化的继承和弘扬，更能直观地反应对经济、政治的重要作用。

2.培养中医药学人才，推动服务产业发展

随着经济的不断发展，人们的生活水平逐日提高，对生活质量的要求随之提高，对自身健康状况也越来越重视。中医药学的发展，迎合了人们养生、治病的心理和生理需求，这都依赖于高度发达的中医药知识。中医药知识的主要内容包括：中医内科、中医骨伤、中医养生、针灸推拿、中药植物培植等。那么我们如何进一步弘扬中医药学知识？从宏观层面来看，中医药院校是培养医药人才的摇篮，社会应该加大对中医药院校的教育投入，从而给予中国医药院校发展经济和精神上的支持。这样，更有利于中医药学院校培养出高质量、高水准的中医药学人才，比如执业医师、执业药师、针灸推拿大师、医院管理人才等，从而推动我国中医药服务行业的快速发展。

3.中医药的高度发展可以推动其上下游产业发展

中医药专业的发展，可以使中医药知识在中国本土得到广泛推广，提高普及率。这样可以形成良性循环，既有助于中医药的发展，同时也有利于促进社会的经济发展。比如：中医的发展可以推动中医医院的建立，从而带动相关产业的发展；中医的发展对中药种植行业也是一个促进因素；中药需求量的增加对中药制药厂的经济效益也有很大的推动作用。这都表明中医药的发展对我国经济的贡献起到助推力的作用。

4.高等中医药院校教育投入对其发展的影响

高等中医药院校教育水平和规模要想进一步提高、深层次发展，不仅要充分利用高等教育资源、优化教育结构，同时跟政府教育相关部门的支持是分不开的。教育相关部门的支持可以给高校的硬件和软件设施建设带来巨大的推动作用，比如增加校园占地面积、教学科研设备，增加图书馆藏书量和覆盖面，增加教学人力和完善校园环境等。学校整体师资力量的发展，有利于学校承担国家的相关科研项目，建立国家重点学科，增强特色优势专业学科等。这有利于凝聚高水准科研学术教师力量，使高等中医院校更有能力培养中医造就深的优质学生，进而促进经济和社会发展。全国高等中医药院校的教育事业进入改革发展的快车道，加大教育投入更有利于巩固高储蓄与高增长之间的桥梁。

三、小结

中医药行业是关乎社会福祉的部门，其发展和经营状况深受相关领导部门和人民的关心。经济是制约中医药行业快速发展，关乎中医药行业的生存和社会经济和谐健康发展的重要根源。而人才是推动经济发展的重要因素，国家中医药行业经济效益的发展需要优秀的相关专业人才，所以我们理应致力于发展高等中医药院校的教育，使得高等中医院校能够培养出更多符合国家医药行业发展的精英。

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参考文献：

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[2]曹丽娟.山西省高等教育发展与经济增长关系的计量分析[J].河北企业,2014(9).

[3]范贺花,周永卫.高等教育资源配置评价与优化——以河南省为例[J].管理工程师,2014(5).

（作者单位：河南中医学院）