高校辅导员的专业化和职业化研究

　　【摘要】：近年来，随着国家重视大学教育的关注度不断地提高，由于高校学生的管理工作好坏与高校辅导员的素质与能力有着密切的关系，那么高校辅导员的培养与建设问题成为了教育领域所关注的问题，本研究将分析目前国内高校辅导员队伍中存在的问题，并提出加强高校辅导员队伍专业化、职业化建设的有效措施，希望对我国教育事业有一定的帮助。

　　【关键词】：高校辅导员；专业化；职业化

　　前言

　　在我国，虽然我国的很多学生都接受了大学的教育，但是家长与学生都无法认可高校辅导员的工作价值，这主要是因为辅导员队伍存在的问题所引起的，这种不良现象直接影响到了大学生思想政治教育工作的开展。因此，加强辅导员队伍的专业化、职业化的培养与建设是很有必要的。

　　1.小议高校辅导员专业化和职业化培养与建设的相关内容1.1 高校辅导员专业化与职业化的含义

　　众所周知，高校辅导员并不是从事大学教育事业，他们的主要职责是从事大学生的思想政治教育工作、学生管理工作、学院的行政管理工作等，高校辅导员专业化与职业化的含义需要从两个方面来解释：第一，专业化指的是辅导员必须熟练地掌握大学生思想教育工作的知识、经验、能力等，目前我国大学生就业压力较大， 大学生如何走向社会都需要专业的辅导员来引导， 因此，高校辅导员必须拥有思想教育、就业指导等各种专业的知识与能力；第二，职业化指的是高校辅导员的工作岗位并不是 “铁饭碗”，需要经过严格的专业学习与培训，达到辅导员的职业资格要求，才能担任这一岗位，另外辅导员还要完成定期考核所要完成的工作与指标，因此，辅导员的工作性质属于职业化的工作。其实辅导员的专业化与职业化两者之间有着密切的关系，辅导员工作专业化是整体队伍职业化的基础，而辅导员工作职业化是实现整体队伍专业化的有力保障。 所以， 要想加强辅导员队伍的建设工作，需要从专业化和职业化两个方面来加强辅导员整体队伍的培养与建设。

　　1.2 加强高校辅导员专业化与职业化培养与建设的作用加强高校辅导员专业化与职业化培养与建设有着三方面的作用：首先，高校辅导员队伍的专业化与职业化，是国家培养高素质人才的基础保障。辅导员是高校教师队伍不可缺少的一部分，是从事学生思想政治教育工作的精英。大学生的思想觉悟、道德品质都是靠辅导员的正确引导而培养出来的，只有加强高校辅导员专业化与职业化的建设，才能有助于提高大学生思想政治素质；其次，建设一支专业化与职业化的教师队伍，可以保证高校健康、稳定地发展。高校辅导员的日常工作就是正确地引导大学生去面对各种生活、学习、社会等问题，如果大学生存在心理问题，辅导员可以立刻采取有效地措施来解决问题，从而维护校园的安全稳定；最后，高校辅导员可以帮助大学生树立正确地世界观、人生观和价值观，高校辅导员一直从事着学生管理工作，能够了解大学生的一切动向，很多大学生可能会因为就业压力来影响心理健康，这些都需要辅导员来为学生提供正确地就业指导建议。

　　2.探析我国高校辅导员队伍中存在的问题

　　2.1 辅导员队伍专业化水平整体偏低，影响其正常开展大学生思想教育工作

　　现在来分析下导致这个问题的原因，很多高校的辅导员并不是通过层层考核来选拔合格地人才，而是选择留校的大学生来担任辅导员，虽然这些大学生拥有者高学历，但是并没有大学生思想政治教育的知识、经验、能力，比如说如何处理大学生之间的冲突事件、如何通过管理专业班级建立优良的学风等，这对于刚毕业的大学生而言，是十分棘手的工作。另外，很多高校安排了辅导员学习与培训的计划，但是大多数属于“形式主义”，辅导员并未提高自己的专业化水平。