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发挥民族高校图书馆在非物质文化遗产保护中的作用

2022-06-08

      【摘 要】本文针对非物质文化遗产面临快速消失的严峻形势,民族高校图书馆应责无旁贷承担起保护非物质文化遗产的使命,发挥自身优势,积极参与非物质文化遗产的保护和传承工作。 

  【关键词】民族高校图书馆;非物质文化遗产;措施 

  1 民族高校图书馆参与非物质文化遗产保护的意义 

  非物质文化遗产指各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。联合国教科文组织2003年l0月17日颁布的《保护非物质文化遗产公约》,对非物质文化遗产的基本范畴作了科学界定,非物质文化遗产是人类文明的结晶,是一个民族古老的生命记忆和鲜活的文化基石。 

  我国是—个历史悠久的文明古国,各族人民长久以来创造和积累的非物质文化遗产种类繁多,丰富厚重。我国于2004年8月经全国人大常委会批准,正式加入《保护非物质文化遗产公约》,成为较早加入此公约的国家之一。2005年3月,国务院办公厅下发了《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》,以此全面开展了我国非物质文化遗产的普查、申报和保护工作。 

  今天,图书馆的文献资源保护和利用呈现多样化、现代化、立体化的发展趋势,民族高校图书馆更应重视民族非物质文化遗产这份珍贵的文献资源,使之成为图书馆文献资源保护中最具有特色之亮点,为图书馆保护和弘扬民族优秀传统文化的工作开拓新的前景,为图书馆建设特色馆藏,研究本地区的文化及协调发展地方经济方面提供强有力的保障。 

  2 民族高校图书馆参与非物质文化遗产保护的必要性 

  2.1 保护非物质文化遗产是民族高校图书馆义不容辞的责任 

  图书馆承担着保存、弘扬与传承人类文明的重要职责,民族高校图书馆是地区文化机构的重要组成部分,它除了为学校教学科研提供保障之外,还肩负着为保存地方文化传统、为本地区经济发展服务,支持地方建设的社会职能,民族高校图书馆在发挥其教育职能的同进时,也肩负着保护和传承非物质文化遗产,加强民族地方文献建设的重任,要充分发挥自身优势,在民族非物质文化遗产保护的理论实践研究、课题科研成果与现代科技应用等方面发挥主导作用。 

  2.2 保护非物质文化遗产是弘扬和发展民族文化的过程,是民族高校图书馆文化建设的灵魂所在 

  民族高校图书馆作为社会的信息中心和教育中心,拥有最得天独厚的地方文献优势,其馆藏地方文献,是在内容上具有地方特色的区域文献,很大一部分还是当地少数民族的珍贵文献,民族高校图书馆收集、整理流失的民族文献资料不仅是大有可为的,也是本馆工作特色的重要体现。保护和传承好民族传统文化,既是维护世界文化多样性和促进人类共同发展的前提,同时也是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求,民族高校图书馆加强少数民族文献的收藏,既是对少数民族文化的保护,也是对民族高校图书馆文化建设的丰富和充实。 

  2.3 有利于提高非物质文化遗产的保护和弘扬水平 

  民族文献是民族高校图书馆民族特色馆藏的重要标志和真实体现,是民族高校图书馆文献资源建设的重要组成部分。丰富的民族文献资源,是开展民族教育事业和民族研究工作的强大支撑,也是民族文献得以有效保护和传承的重要措施。同时,民族高校图书馆所具有的教育职能和服务职能,为其更好的发挥社会职能奠定了良好的文献基础和专业技术基础,能够更好实施本地区民族文化的抢救和开发工作,实现民族文化的保护和传承。 

  3 民族高校图书馆保护传承非物质文化遗产的措施 

  3.1 重视馆藏民族文献资源建设,保护和传承非物质文化遗产 

  民族高校图书馆身处非物质文化遗产富集地,具有相应的馆藏优势,图书馆在收集、整理、制作民族民间文化资料方面作了大量工作,长期以来,系统地收藏了丰富而且珍贵的民族民间文化资料,包括纸质资料、声像资料、实物制品等,从而形成本馆的馆藏特色,在非物质文化遗产的保护过程中,图书馆要建立健全馆藏制度,建立完善采集系统,承担起收集、整理非物质文化遗产文献资源的义务,建立独具特色的馆藏资源,为其保护和开发作出应用的贡献。高校图书馆只有根据自己的实际情况和学校的科研教学方向,收集大量的具有地方文化特色的文献资料,制定适宜的保存策略,才能更好地为地方经济发展服务,为非物质文化遗产持续传承作出贡献。 

  3.2 引导少数民族大学生积极参与非物质文化遗产的传承与保护,抢救和保护民族文化遗产

  民族高校图书馆依靠丰富的多载体性文献资料,可以做到使民族课程教育和图书馆的馆藏相连接,这样不但可以激发出大学生的求知欲,还可以培养大学生的洞察力。为少数民族大学生配合教学内容、拓展课堂知识提供了文献资源保障;为少数民族大学生完善知识结构、开阔视野、培养兴趣、激发灵感提供了广阔的学习空间。图书馆可通过开展读书月、优秀图书推荐、新书通报等形式多样的活动,引导他们阅读大量的民族文献,使他们认识本民族的灿烂文化和宝贵的民族文化遗产,深刻意识到保护少数民族文化的重要意义,并将所学到的知识用于造福民族、强盛国家的伟大事业中。提高少数民族大学生对非遗的认识,引导他们高度关注并积极参与非物质文化遗产的传承与保护,形成人人参与的良好局面。 

  3.3 建设非物质文化遗产文献特色数据库,服务于民族地区的文化发展 

  目前非物质文化遗产面临传承危机,亟待抢救与保护,缺乏集中数字化管理等问题。因此建设非物质文化遗产文献特色数据库成为解决当前问题的有效途径。民族高校具有浓厚的民族特色科研氛围,图书馆也积累与收藏了许多彰显地方传统文化特色的文献资源,而且在对非物质文化遗产的抢救与保护、建设非物质文化遗产文献特色数据库等方面具有独特的人才、技术、环境等优势。地方高校作为高层次人才的聚集地,拥有先进的技术手段和现代化设备,这些是实现数字化保护的基础,图书馆应该充分利用这些资源,可以与有关机构进行合作研究或者协助有关部门完成数字化存储和保护,让更多的人去了解和关心非遗,同时为专家的进一步研究提供原始资料。 

  4 结语 

  高校图书馆在促进经济社会发展的同时,对维持民族文化本色、文化特色和文化根基同样具有不可推卸的职责,地方民族高校图书馆应发挥自身优势,应用现代科技手段,普查采集、保存利用、传播展示非物质文化遗产,将建设非物质文化遗产文献特色数据库作为日常业务中的一项独立工作,实现人类民族文化遗产资源的共享。 

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