缔冠期刊网

漫谈初中语文课外阅读教学的科学性

2022-06-09

  摘 要:在搞素质教育的现代,语文教学在不断变化、革新的过程中出现了诸多令人困惑的问题。在原来应试教育的时候,阅读文上面是选自语文教材上的文段,每个文段后设计了几道题,老师讲了,学生认真记下来了,那考试时就会了,“依葫芦画瓜”阅读部分就能考高分了。现在搞素质教育,但也考试,选段不在是教材上的了,而且选段多了,完全在考查学生的阅读理解能力,学生不会了,考不好了。原因在哪儿呢?语文这门学科的重心到底该放在哪?我认为只有灵活地、机动地、科学地引导教育学生方为上策。

  关键词:课外阅读; 初中语文教学; 科学性

  阅读教学是初中语文课堂教学的基本类型,它在整个初中语文教学中占有重要地位。随着新课程标准的出台,“牢固于课内、延伸于课外”已成为语文教学的共识。由于长期受应试教育的影响,学生对课外阅读涉猎较少,其课外阅读呈现出无序性与低效性,且阅读倾向带有很大的随意性,教师对学生的课外阅读缺乏系统性指导,家长对孩子课外书的阅读多持消极态度,以致扼杀了语文学习的灵活性和科学性。

  语文新课标把大语文教学观、素质教育、创新教育的观念带给了整个教育群体,但综观中学语文教学的经验总结,见诸报刊的不在少数,但发挥的作用却很有限。究其原因,还是因理论与实际存在一定距离,在实际教学过程中,缺乏一种让学生喜闻乐见的教学方法。我认为,有必要对学生的课外阅读进行有效引导,而在整个课外阅读教学中,教师、学生及家长观念的转变,并给予学生以人性化的关怀显得尤为重要。我认为当前初中语文课外阅读教学存在的问题如下:

  (一)学生进行课外阅读的积极性和效率不高

  第一,从理论上讲,尽管应试教育已经被摒弃,但是面临升学考试的压力,学生课业繁重,一天下来几乎没有时间看书。第二,阅读范围狭窄,不少学生几乎没有课外读物,即使有的也仅仅局限于中学生作文集,甚至是小学生作文集。第三,学生在进行课外阅读时,盲目地、没有选择地读,其中不乏卡通漫画,甚至是言情小说类。第四,没有养成良好的读书习惯,读书没有计划。这不仅造成时间浪费,而且使读书缺乏系统性,效率不高。

  (二)教师课外阅读教学意识淡薄、对课外阅读教学缺乏系统性引导

  首先,在当前的部分语文教师心中,课外阅读只是课堂教学的辅助,是软任务,可做可不做。其次,尽管语文教师普遍认为课外阅读对学生语文素养的提高很重要,但对学生们在课外读些什么,怎么读并不知情。第三,教师无科学的评价标准与恰当的检测手段,使学生漠视课外阅读的重要性。第四,“在素质教育口号喊得响亮而实际上应试教育继续一统天下、考试成绩在绩效评估中仍然举足轻重的今天”[1],老师们顾虑重重。所以,相当一部分语文老师,在引导学生进行课外阅读时难免轻描淡写而过。

  (三)家长对课外阅读的理解存在偏差

  因为课外阅读的时间主要在课余进行,空间上又主要在家里,家长如果反对孩子读课外书,学生想要持久有效地进行课外阅读也很困难。“在较多家长心中,应试教育现状使他们也很难放开手脚“纵容”自己的孩子去接触经典名著,甚至有家长把孩子捧读小说视为‘眼中钉’”[2]。学生、家长往往把分数看成是命根子,所以成绩在他们心目中是第一位的,根本没有意识到课外阅读的重要性。

  从人性化的角度看,当前的中学语文课外阅读教学中,除了要求学生对语文知识的掌握程度、技能训练等要达到应有的水平外,教师、学生以及家长还应在学生个性的发展、特长的培养、主体意识的形成等方面达成共识,在可操作性较强的基础上,为中学生进行课外阅读营造良好氛围,提高其课外阅读的能力和效率。

  (一)转变观念,正确认识课外阅读

  “把语文成绩和课外阅读对立起来,认为抓课外阅读就会影响学生语文成绩的提高,这是一种落后的教学观”[3]。学习主体与客体之间是否能达成共识,关键因素还是在于教师。所以,教师首先要认识清楚教学目标和培养学生的关系,要把对学生进行课外阅读指导当成正式的教学内容。教师要以全面提高学生语文素养为出发点,激发兴趣,开阔视野,启迪智慧,指导学生的阅读方法。教师可以有针对性地设计教学目标、教学重难点以及教学过程等,并利用较少的课时来组织实施,学生才会真正重视起来。

  (二)激发兴趣,使其乐读

  苏霍姆林斯基说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是入门的老师,只有具备了浓厚的阅读兴趣,才能步入阅读的圣殿。兴趣并非与生俱来,它需要教师的引导。语文教师可从教材中延伸,从课文引用的段落着手,运用多媒体教学手段,给学生推荐一些新书,从收集信息和处理信息入手,采取多种形式的语文实践活动激发学生的课外阅读兴趣。另外,还可以适当布置一些家庭的课外阅读,让家长密切配合,帮助学生形成阅读的习惯。

论文中心更多

期刊百科
期刊投稿 期刊知识 期刊审稿 核心期刊目录 录用通知 期刊版面费 投稿期刊推荐 学术问答
基础教育
小学语文 中学语文 小学数学 中学数学 小学英语 中学英语 物理教学 化学教学 生物教学 政治教学 历史教学 地理教学 科学教学 音乐教学 美术教学 体育教学 信息技术 班主任管理 校长管理 幼教 教育管理 微课教学 作文教学 德育教学 教学设计
医学论文
内科医学 外科医学 预防医学 妇科医学 检测医学 眼科医学 临床医学 药学论文 口腔医学 中西医 中医学 外科 护理 基础医学 急救医学 老年医学 医学实验 儿科医学 神经医学 兽医学 肿瘤医学 综合医学
职业教育
教育学原理 电影文学教育 学前教育 教育学管理 高等教育学 教育技术学 职业技术教育 成人教育学 特殊教育学 教育心理学 家庭教育 教育毕业 中专中职教育 教学设计 国学教育 学术研究 大学教育
药学卫生
社区门诊 医药学 医患关系 医院管理 疾病预防 保健医学 公共卫生 医学教育
文科论文
农业经济 工商管理毕业 会计毕业 行政管理 法律毕业 市场营销 经济毕业 汉语言文学 财务管理 物流管理 人力资源 旅游管理 国际贸易 物业管理 新闻学 企业管理 金融银行 社会科学 食品安全 办公档案 审计学 税务税收学 外国文学 哲学
理科论文
机电毕业 土木工程 计算机毕业 电气毕业 建筑毕业 电子商务 工程毕业 设计毕业 机械制造 汽车毕业 园林毕业 农学毕业 数控毕业 软件技术 水利工程 环境生态 畜牧渔业 化工毕业 科技创新 石油矿藏
论文格式
开题报告 论文题目 摘要关键词 目录提纲 论文致谢 参考文献 附录其他 论文答辩
职业论文
教育论文 经济论文 科技论文 财会论文 管理论文 医学论文 法学论文 文学论文 工业论文 建筑论文 农业论文 水利论文 计算机论文 社科论文 机械论文 生态环境 中西文化

先发表后付款 不成功可退款

权威机构认证 专注期刊10余年 1000余家杂志社长期合作

缔冠期刊网

首页 网站地图 返回顶部
Copyright © 1998- 缔冠期刊网