军队院校大学生干部学员培养的几点思考

　　【摘要】大学生干部逐渐成为部队干部主体，作为他们任职前培训的最后一站，军队院校的教育引导尤为重要。本文从“管成长、管思想、管形象”三个方面，深入探讨军队院校培养大学生干部应把握的一些关键点。

　　【关键词】大学生干部；学员；培养

　　大学生干部是军队的未来和希望，更是推动军队又好又快发展的中坚力量，在培养他们的过程中各个环节都必须突出实效，特别是对他们进行任职前培训的军队院校，更应成为大学生干部成才的“领路人”和生活的“暖心人”，始终注重提升他们的综合素质，缩短他们到部队工作的“适应期”。针对大学生干部学员文化水平高，部队基层工作经验缺乏的实际，军队院校在其培养上应重点从以下三方面进行。

　　一、提高认识，把“管成长”作为培养大学生干部学员的重要部分

　　在对大学生干部学员的管理上，必须更新思想观念、统一思想认识。大学生干部学员具有知识面宽、思维活跃、善于学习的优势，但也存在着管不住人、刹不下心的“先天不足”。不能因他们有短板而否定长板，而要在用好长板中补齐短板，扬长补短，这样才能使短处变长、长处更长。在大学生干部学员的培养中，具体是要用好“三面镜子”。首先用好“放大镜”，多看大学生干部学员的优长，充分发挥他们的优势，让他们在看到自身价值中坚定“我能行”的信心；用好“显微镜”，帮助他们找准自身的缺点，合理制定“补差”计划，让他们在逐渐缩小差距中坚定“赶上队”的信心；用好“望远镜”，既要看当前，又要看长远，既要看显才，更要看潜能，特别是对素质相对弱的，要不抛弃、不放弃，让其在感受成才希望中坚定“脱颖出”的信心。实践证明很多大学生干部学员刚到院校时并不能很快适应，但只要我们坚持不懈地帮助和培养他们，生活上多关心，工作上多鼓励，使他们扩大优点，克服缺点，最终都能尽快适应第一岗位任职。

　　二、紧贴实际，把“管思想”作为培养大学生干部学员的基础工程

　　思想是总开关，抓住大学生干部学员思想政治觉悟的提高就抓住了源头。当前，一些单位抓大学生干部学员的教育层次低、效果差的问题还比较明显。有的将大学生干部学员教育与一般性的教育“一锅煮”，重点不突出；有的只注重形式上的说讲，方法简单“一招鲜”，形式呆板。滞后的教育造成了部分大学生干部学员思想跟不上形式，觉悟跟不上要求。因此，改善大学生干部学员培养层次，必须从抓教育入手。在教育内容上突出“强根固本”。开设党史军史、军魂传统等教育内容，在强化党对军队绝对领导的深刻认识上补好课。应盯着弱项找“药方”，在做好随机教育的同时，着眼现实的思想需要，从而树立知恩、知责、知足的理念。在教育时机上把握“关键节点”抓大学生干部学员，不但要一以贯之，更要步步为营，把握好每个环节，用量化考评讲评的方式，来鉴定大学生干部学员阶段性的工作表现，肯定成绩、指出不足，帮助他们增强信心，让他们知道自身缺什么，努力方向是什么；政治理论学习是教育，理论武装是最重要的武装，坚持在理论学习中用党的创新理论，特别是科学发展观思想武装头脑，提高他们学会用创新理论开展工作的能力；大项任务动员总结是教育，要充分利用好大型任务动员、总结等时机，及时讲优评劣，树立导向，激励斗志。在教育方法上注重“实在管用”。针对大学生干部学员党史军史知识不牢，创新理论学习不多，部队经验比较缺乏的实际，按照“缺啥补啥，哪缺补哪”的原则，结合不同个体特点，开好“小灶”，拉齐大学生干部学员思想上的“短板”；要用好“拿来主义”，让优秀大学生干部学员代表登台授课，谈体会讲收获，共享成功经验，广泛开展“点对点拉手、面对面交流”活动，为他们成长成才，搭建起桥梁，帮助他们看清自身优势、认清发展潜力，激发在基层建功立业的信心勇气，尽快缩短“融入期”；发挥先进典型的牵引和辐射作用，积极把优秀骨干、训练标兵等模范典型推荐出来、树立起来，使他们具有真正的导向性。

　　三、着眼平时，把“管形象”作为帮助大学生干部学员树立信心的有效途径

　　形象连着信心，信心赢得成功。当前，一些大学生干部学员兵味不足、形象欠佳的问题仍然存在。这既有大学生干部学员自身的原因，也有各级管理不严、要求不够的问题。加强大学生干部学员形象培养，必须着眼平时，抓好养成，帮助其实现从院校学员到合格指挥员的转变。首先，要依托学员自身建立各级组织，通过各级组织的运行，发挥组织在培养人才中的核心作用，强化他们的集体意识，让他们人人都身在组织的管理约束之中，也只有在组织这个特定环境中他们才能对号入座，真正管好和树好形象。其次，要定期组织大学生干部学员汇报思想，及时掌握其思想脉搏和工作状况，并借助晚点名、工作总结等时机，对工作表现突出的要积极表彰，对态度消极、严重违规违纪的要视情节给予批评惩处；坚持组织生活制度，定期以党员大会、党小组会等形式召开民主生活会，开展批评与自我批评，依托集体的力量对大学生干部学员实行教育和监督；对个人遇有困难的要及时贴上去，帮其排忧解难，体现组织的关怀和温暖。再次，要用好制度法规这把“尺子”，用制度管根本、管长远，要注重发挥制度的指引作用，处理敏感事情上各级要严格按照制度办，一碗水端平，不搞亲疏远近，为学员的成长树好榜样。最后，要坚持从点滴养成入手，从日常生活的穿衣戴帽、坐立行走、集合站队、内务质量等“小处”抓起，帮助大学生干部学员减少“学生味”，增强“兵形象”，通过严格正规的一日生活制度来“正其行”。