大学生如何办好暑期培训班“备战”就业

　　摘要暑假的开始对于大学生来说并不意味着学习的短暂结束，反倒成为了社会这所学校开学的“上课铃”。作为21世纪的大学生，踏出学校的时候将不再能端上“铁饭碗”。如今面对着社会激烈的竞争，我们有必要有效利用自己的空闲之间走进社会接受考验，把自己培养成合格的后备军。暑假期间亲身经历并对身边暑期培训班的调查，感受到了90后积极健康向上的追求，建议社会各界积极支持和帮助大学生的社会实践，让暑期培训班真正成为孩子们学习和大学生实践经验的加油站。

　　关键词暑期培训老师学生吃苦耐劳知识学习

　　最近几年放假办假期培训班几乎成为了大学生假期活动的一种潮流，每每到了假期各种假期培训宣传单几乎遍布了整个城市，种类繁多，质量也是参差不齐，好多家长对这种现象都有或褒或贬的评论。我们在招生宣传过程中既遇到过热心的家长也遇到过对我们的活动不屑的父母，更有一次我们在家访的过程中被一个家长做了一次长达一个小时的思想教育课，认为我们这种培训班普遍效果都不理想，建议我们另寻其他实践活动。可我想说的是，从我们大学生的角度出发，我们是发自内心地想在自己得到实践经验的同时能够得到社会的认可，不管效果如何，我们都已经很努力地在不断改进我们的教学方式，当然我们不得不承认在我们当中可能会有一些同学比较没有耐心或是想偷懒，但这些毕竟是少数，是我们在面对社会这所学校的考试面前所作出的一些正常的反映和举动，我们都还是希望社会能够给与我们更多的机会和良好的建议，帮助我们不断提高完善自己的能力而不是一味的指责和批评。相信在未来的时间里，我们的培训班在社会，家庭还有我们自己的努力下会更加规模化、正规化、专业化，一步一步向更好的方向发展

　　一、激烈的招生竞争要面向农村

　　今年暑期，已是一名准大三学生的我在暑假还没开始前就计划着要怎样有意义地度过这两个月的假期，最好是能在家做点既能充实自己的生活、挣点零用钱又能对社会有益的事情，于是我就想到了最近几年在大学生暑期生活中盛行一时的暑期培训班——给中小学生们补课。然而，等放假“理论联系实际”了之后却发现事情并没有自己想象中那么简单。今年的暑期班行业竞争特别激烈，我的家在湖北利川市（县级市），利川城区一共有六所小学，四所初中，二所高中，理论上来说生源应该是比较充足的，可是全城仅学科的补习培训班就一共有15个，更别说其他的舞蹈类，美术类，体育类等培训机构了，因此要在城区内能有一立足之地是特别难的，我和同学一起设立的暑期培训班起名为“启航辅导中心”，希望它能成为学生们下学期学习生活的一座导向标，开启下一学期愉快的学习之旅。带着这样一个目标，我们预备在城区内设立三个培训点，然后再在各大乡镇先后设立四个培训点，它们主要分布在团堡镇，营上村，沙溪镇，忠路镇四个地方。可是鉴于前几天来在城区内的招生情况不是很理想的现状，我们就放弃了在城区的培训点转而开始着重完善扩大各大的乡镇培训点。改“从农村包围城市”的战略战术，由于我们培训中心的老师都是从各大高校挑选出来的有过丰富的家教经验以及良好的专业成绩和强烈的责任感的高素质大学生，所以在乡下的招生还算顺利。

　　二、腿勤口勤家访式招生

　　从前期在城区招生的经历中吸取经验教训之后，我们在各大乡镇决定采取家访的方式进行地毯式搜索生源，而我和另外两名老师主要负责的是一个叫“团堡”的地方。团堡作为一个农村集镇，村民主要聚居在两条呈十字形的公路两旁。我们沿着公路一家家拜访，发现村上的小孩大多是小学一年级的学生，而且他们都有个普遍的问题就是语文基础特别差，普通话拼音的发音不是很标准，村民们都特别淳朴友好而且大多数学生的家长因为忙于农活生意无暇顾及孩子们的学习，所以他们很欢迎我们来镇上办暑期培训班而且特别支持我们的工作，希望我们能帮助他们的孩子在学习上有所进步，不让自己的孩子输在起跑线上，一天下来我们把公路两旁的每家每户都走了一遍一共收到了二十多名学生。在家访的过程中我们还发现了一个有趣的现象：这里的居民不管在家与否，家门从来都是敞开着的。这难道就是传说中的“大同世界”么？可见这里的人们是如此的单纯，村风是如此的淳朴。每每从一户人家出来，叔叔阿姨们都会很热情主动地给我们介绍某某地方某某家还有几个小孩在读书，可以去试试之类的话，我们听了特别的感激，更坚定了要真真正正地给孩子们辅导好功课让家长放心的决心。

　　一天的劳累奔波让我们夜晚特别容易入睡，然而在当地租的房子条件设施很简陋，没有电风扇甚至没有蚊帐，早上一起来便已是满头大汗，手上脚上到处都是蚊虫叮咬的包，想想未来还有一个多月的夜晚时间将以这样的方式度过就开始怀念家里的大床和妈妈做的饭了，于是第二天，我们就有了打退堂鼓的念头，可是一出门看见门口我们自己贴的招生简章就一横心，决定不管什么苦都要接受，培训班必须要继续下去，我们可不能让乡亲们为我们感到失望，让孩子们笑话我们是温室里的花朵，这点苦都吃不了！

　　家访的第二天，我们就听从了当地居民的意见，向比较偏远的院子里看看有没有需要帮助的孩子，由于前一天在村上的家访让我们和当地的小孩子都熟悉了，所以一大早就有三四个小孩子跑来主动提出给我们带路。走在乡间的小路上，到处都是绿色的，一群小孩子围着我们叽叽喳喳问个不停，慢慢地周围在家门口玩耍的孩子都闻声寻来和我们一起去家访招生，眼见着队伍渐渐壮大起来，我们负责家访的三个老师就把孩子们分成了三组，一人负责一组的安全，然后一组一组地帮助他们纠正拼音，教他们唱歌，读英文字母，一路上好不热闹。这一天的家访成效不是很大，好多家长都抱着旁观的态度说等我们上课了再考虑过来。这里有好多都是留守儿童，家里的爷爷奶奶也说是要和孩子们在外打工的父母商量了再做决定…..可我们并不感到气馁，反倒是一天的家访让我们对一路上领路的孩子们有了更深的认识，越来越强烈地感觉到他们需要我们，我们也开始爱上了这片纯洁的土地和这些可爱的孩子。