《课程教材教学研究》期刊是一本专门研究课程、教材和教学的学术期刊,由教育部高等教育司主管,北京师范大学主办,北京师范大学出版社出版。该期刊创刊于1981年,是中国高等教育领域内的重要学术期刊之一,旨在推动课程、教材和教学研究的发展,促进学术交流和合作。\n\n
《课程教材教学研究》期刊是北京师范大学出版社出版的A级学术期刊,是中国高等教育领域内的重要学术期刊之一,具有较高的学术水平和影响力。\n\n
《课程教材教学研究》期刊包括以下栏目:课程建设、教材建设、教学方法、教学评价、教学改革、教育技术、教育管理、教育心理学、教育法律、教育经济、教育史、教育哲学、教育社会学、教育心理学、教育科学研究方法等。其中,课程建设、教材建设和教学方法是该期刊的主要栏目,收录了大量的课程、教材和教学研究成果和学术论文,涵盖了高等教育的各个领域和方面。\n\n
投稿《课程教材教学研究》期刊的论文需要注意以下事项:首先,论文必须是原创性研究成果,未在其他期刊或会议上发表过;其次,论文应具有一定的学术价值和创新性,能够为课程、教材和教学研究做出一定的贡献;最后,论文应符合该期刊的投稿要求和格式要求,包括字数、参考文献等方面。\n\n
除了以上介绍的栏目和投稿要求外, 《课程教材教学研究》期刊还包括了一些其他的内容,如学术活动报道、学术会议信息、高等教育研究机构介绍等。此外,该期刊还定期出版专题论文集,聚焦某一特定领域或主题,为课程、教材和教学研究提供更加深入和系统的探讨。总之,《课程教材教学研究》期刊是高等教育研究领域内的重要学术期刊,为高等教育研究者提供了一个重要的学术交流平台。
《课程教材教学研究》期刊怎么投稿?有哪些注意事项?
2023-05-26