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适合教育领域论文投稿的杂志有哪些?

2022-06-09

教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人,如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,这就是教育的根本所在。教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。


《教育理论与实践》创刊于1981年,为旬刊,是综合性学术期刊,以繁荣教育科学研究,倡导教育理论和实践创新,服务教育学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨,积极传播教育教学信息,总结教育实践经验,注重学术性、科学性、地方性的办刊特色,上旬刊重点刊登有关教育与职业方面综合内容,中、下旬刊重点刊登教育研究学术论文。

投稿:文稿篇幅一般不超过5000字,一个版面2500字内;在收到稿件后的5个工作日内审稿并回复作者,若10日内没有收到拟用稿通知,则请与该部联系确认。


《教育观察》创刊于2012年,为旬刊,是由广西师范大学主管、广西师范大学出版社主办的综合性学术期刊。期刊始终坚持正确的舆论导向,以正面宣传为主,注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色,强调以专业的眼光、独特的视角观察教育现象,讲究小问题深挖掘,低重心高质量,致力于为广大教育科学工作者提供传递学术信息的理论阵地。

投稿:总字数3500字至5500字;投稿首选E-mail,如条件受限,也可以邮寄。作者简介含以下内容:姓名、性别、出生年月、籍贯(到市)、工作单位、职称、学历、研究方向;如果是课题,请标明课题号。


《当代教育实践与教学研究》是综合性学术期刊。杂志坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,以教学实践、教育广角、教改理论、能力培养、教育管理等为常设栏目,主要刊登了教育改革方面的论文及实验报告,现面向教育科学研究工作者、教育行政管理人员。深得社会各界普遍欢迎和好评。

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