江西省内的教育类核心期刊有哪些？
2022-06-09
“教育”是以知识为工具教会他人思考的过程，思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，实现自我价值的体现。教育最本质性的理解，就是社会对人们思想的知识灌输和行为指导；一，教育的对象是人；二，内容必须是良性的有意义的。从而使人民去改造社会。若您想了解更多教育方面的资讯，欢迎联系网的在线编辑。
《教育学术月刊》创刊于1984年，原名《江西教育科研》，为月刊，是由江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论性的期刊。本刊多年来一直秉持着以社会服务为方向，坚持实事求是，理论与实际相结合的严谨学风传播科学文化知识，弘扬我国优秀的科学文化，探索教学与管理方面的规律，为我国的教学与科研事业服务。现主要面向的读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门的工作人员。
创刊时间：1984年 影响因子：0.832
栏目设置：学术争鸣、理论探讨、调查思考、德育天地、课程改革、教学经纬、教育随笔等。
《职教论坛》创办于1985年，由江西科技师范大学主管、主办，是面向国内外公开发行的职业技术教育综合性刊物。在历年的发展中，我刊接受国家教育部的指导，坚持传递职教信息，交流职教经验，促进职教研究，推动职教发展的宗旨，刊发了一系列科学性、指导性和可读性俱佳的学术文章，成为了我国最具影响的职教刊物之一，深受职教界的普遍青睐。
杂志办刊多年来，以服务职教事业、职教工作者的理念，本着公平公正、质量第一、学术至上的原则，重点报道了当前国内外职业教育发展的前沿信息和创新性成果，凭借鲜明的特色、严谨的学风、宽广的视角和创新的思维引起了关注。
创刊时间：1985年 影响因子：1.113
栏目设置：专题报道、名家视野、成人教育、教坛视点、海外纵览、理论经纬、经验交流、职教论语等。