新媒体背景下高校图书馆信息化发展存在的问题及解决对策
2022-06-09
摘 要 科学技术的迅速发展，使得越来越多的行业走上了信息化管理的模式。为适应社会的发展要求，高校图书建设正不断的进行技术的革新。新媒体下的高校图书馆的信息化建设通过对信息化技术的研究、构建数字化管理体制、提高管理人员素质等方式进行开展。文章主要论述新媒体背景下高校图书馆信息化发展存在的问题及解决对策。
关键词 图书馆信息化；问题；发展
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2016）09-0097-03
图书馆是高校基础设施之一，为学生们提供学习的场所。随着现代高校的不断发展，图书管理也进行着改变。通过对图书馆信息化管理存在的问题与对策进行探讨，旨在切实提高高校图书馆信息化管理的质量，并推动高校的进一步发展与建设。
1 新媒体背景下高校图书馆信息化的特征与服务
1.1 新媒体背景下图书馆信息化特征
1.1.1 馆藏结构的改变
传统的图书馆以纸质图书为载体，通过纸质书籍文字来满足读者对图书知识的掌握。新媒体下，数字图书则是通过电子出版物和网络数字信息为对象，不限于印刷体，具有文本、图画、声音等媒体功能，其通过光盘、数字化或电子化装置进行储存。通过多媒体、文本等技术提供智能化的信息检索手段，向读者展示生动、具体、形象的信息，形成网络化的信息资源。数字化图书是在传统图书馆的基础结构及运作方式、服务方式、工作焦点等方面进行了改变。
1.1.2 服务方式特征
传统图书馆的服务受时间以及空间的限制，它通过进入大量的纸质书籍，进行编排，并局限于特定的地区和特定的时间为读者提供服务。
而新媒体背景下的数字图书馆则具有开放性，通过互联网将大量地区的众多的图书信息资源提供给读者，跨越时间及空间，使读者在任何时间、任何地点都能够获取信息资源、分享资源。数字化图书馆没有时间及空间的限制，一天24小时随时服务。
1.1.3 管理员工作重心特征
数字化图书馆打破传统图书馆的信息的采购、阅览等方式，通过对信息的收集、分析、咨询进行数据库之间、服务之间结合，对相似数据及服务进行检索。
传统的图书馆管理人员主要的工作内容是对文献、资质的收集、整理、保存及服务传播，而数字图书馆下的管理人员不再是被动的信息资源管理者，而是成为信息的采集者和传播人员，通过利用信息的采集，向读者发送文献资源并提供多种多媒体数字信息服务。
1.1.4 图书馆的等级化特征
传统的图书馆通常是以书本的存放量的多少作为评价指标的，如评价一个图书馆藏书、师生所看书册的多少、图书馆又新进的图书总量来进行馆与馆之间的评级。数字化图书馆以读者的文献需求量、信息量等利用文献、信息产出的产品数量及质量作为图书馆的评判指标。相对于传统的图书馆指标更加简单化，大大提高了读者的阅读效率。
1.2 图书馆信息化建设与服务
随着人们步入信息化时代及社会生活水平的提高，传统的图书馆管理模式已经不能适应现代人们的需要。随着社会的各方面发生改变，传统的图书馆管理方式也应随着社会的发展进行变革，新媒体下的数字信息化管理模式成为现代图书馆管理的发展方向。应时代及图书馆自身的要求，信息化技术取代传统手工操作方式，提高了图书馆的管理水平、图书馆的信息资源的结构，为读者提供了更加具体的参考文献。图书馆的服务理念由单一向多功能转变，如图书馆可利用互联网来满足学生对图书的需求，使文献资料更加具体、流通。
2 新媒体背景下高校图书馆信息化发展存在的问题
2.1 图书馆信息化概念未普及
图书馆的信息化建设有利于提高图书馆的管理水平及服务质量，这对图书馆的管理具有重要意义。但是，许多高校图书馆依然形式于传统的图书馆管理方式，而对于图书馆信息化建设流于形式，使得图书馆管理信息化未被落实，因信息化管理理论没有良好的实施，导致图书馆硬件条件受到影响，难以保证高水平的图书馆管理服务于读者。
2.2 管理传统，效率低下
因管理理念的不充分，馆内的藏书没有达到服务于读者的目的或作用，图书馆里过多的注重于物质层面，管理的工作重心还是对图书的借还，而没有根据环境的改变而做出适度的调整，无法快速高效的完成工作。
2.3 缺乏信息化管理人才
图书馆的信息化管理是通过互联网为基础，以管理员的身份来实现管理任务，而对信息化管理人员的要求也日益加强，图书馆的管理需要高素质、高能力的人才。而据我国目前的图书馆情况来看，管理人员很难达到相应的要求。一方面，有的管理人员只具备管理知识而忽视信息技术的掌握。另一方面，管理人员的引进方面存在瓶颈期，自身的培训制度需要加强。人才得不到提高，不利于图书馆信息化建设。
2.4 基础设施落后，功能不全
许多高校图书馆应加强基础设施建设，其设施应包括互联网的浏览、电子邮件的收发、数据库的检索以及电子出版物、网上读书等。在逐步实现馆藏资源数字化的基础上，扩大资源，同时，利用网络建立适用于本校的特色信息化数据库。通过做好信息化资源接收的同时，注重资源的开发利用来满足不同年龄、不同读者的信息需求。
2.5 管理人员培训程度低
我国高 [本文由WWw.dYLw.NEt提供，第 一论 文网进行论文代写和论文发表服务，欢迎光DYlw.NET联系方式QQ 712086967]校图书馆馆内服务通常以借还书的基层服务为主，管理人员的观念没有打开新的思路。图书管理体系应随着信息化建设进行整改，这对管理人员的能力也提出了很高的要求，应注重管理人员的自身素质并提高其服务水平。当然，图书馆管理人员服务理念并没有改变。我国高校图书馆管理人员需既了解专业知识又懂得管理知识，同时具备计算机技术能力，实现管理与技术相结合，提高管理人员服务与管理水平。
3 高校图书馆信息化发展解决对策
3.1 加强图书馆信息化建设的技术研究
关键词 图书馆信息化；问题；发展
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2016）09-0097-03
图书馆是高校基础设施之一，为学生们提供学习的场所。随着现代高校的不断发展，图书管理也进行着改变。通过对图书馆信息化管理存在的问题与对策进行探讨，旨在切实提高高校图书馆信息化管理的质量，并推动高校的进一步发展与建设。
1 新媒体背景下高校图书馆信息化的特征与服务
1.1 新媒体背景下图书馆信息化特征
1.1.1 馆藏结构的改变
传统的图书馆以纸质图书为载体，通过纸质书籍文字来满足读者对图书知识的掌握。新媒体下，数字图书则是通过电子出版物和网络数字信息为对象，不限于印刷体，具有文本、图画、声音等媒体功能，其通过光盘、数字化或电子化装置进行储存。通过多媒体、文本等技术提供智能化的信息检索手段，向读者展示生动、具体、形象的信息，形成网络化的信息资源。数字化图书是在传统图书馆的基础结构及运作方式、服务方式、工作焦点等方面进行了改变。
1.1.2 服务方式特征
传统图书馆的服务受时间以及空间的限制，它通过进入大量的纸质书籍，进行编排，并局限于特定的地区和特定的时间为读者提供服务。
而新媒体背景下的数字图书馆则具有开放性，通过互联网将大量地区的众多的图书信息资源提供给读者，跨越时间及空间，使读者在任何时间、任何地点都能够获取信息资源、分享资源。数字化图书馆没有时间及空间的限制，一天24小时随时服务。
1.1.3 管理员工作重心特征
数字化图书馆打破传统图书馆的信息的采购、阅览等方式，通过对信息的收集、分析、咨询进行数据库之间、服务之间结合，对相似数据及服务进行检索。
传统的图书馆管理人员主要的工作内容是对文献、资质的收集、整理、保存及服务传播，而数字图书馆下的管理人员不再是被动的信息资源管理者，而是成为信息的采集者和传播人员，通过利用信息的采集，向读者发送文献资源并提供多种多媒体数字信息服务。
1.1.4 图书馆的等级化特征
传统的图书馆通常是以书本的存放量的多少作为评价指标的，如评价一个图书馆藏书、师生所看书册的多少、图书馆又新进的图书总量来进行馆与馆之间的评级。数字化图书馆以读者的文献需求量、信息量等利用文献、信息产出的产品数量及质量作为图书馆的评判指标。相对于传统的图书馆指标更加简单化，大大提高了读者的阅读效率。
1.2 图书馆信息化建设与服务
随着人们步入信息化时代及社会生活水平的提高，传统的图书馆管理模式已经不能适应现代人们的需要。随着社会的各方面发生改变，传统的图书馆管理方式也应随着社会的发展进行变革，新媒体下的数字信息化管理模式成为现代图书馆管理的发展方向。应时代及图书馆自身的要求，信息化技术取代传统手工操作方式，提高了图书馆的管理水平、图书馆的信息资源的结构，为读者提供了更加具体的参考文献。图书馆的服务理念由单一向多功能转变，如图书馆可利用互联网来满足学生对图书的需求，使文献资料更加具体、流通。
2 新媒体背景下高校图书馆信息化发展存在的问题
2.1 图书馆信息化概念未普及
图书馆的信息化建设有利于提高图书馆的管理水平及服务质量，这对图书馆的管理具有重要意义。但是，许多高校图书馆依然形式于传统的图书馆管理方式，而对于图书馆信息化建设流于形式，使得图书馆管理信息化未被落实，因信息化管理理论没有良好的实施，导致图书馆硬件条件受到影响，难以保证高水平的图书馆管理服务于读者。
2.2 管理传统，效率低下
因管理理念的不充分，馆内的藏书没有达到服务于读者的目的或作用，图书馆里过多的注重于物质层面，管理的工作重心还是对图书的借还，而没有根据环境的改变而做出适度的调整，无法快速高效的完成工作。
2.3 缺乏信息化管理人才
图书馆的信息化管理是通过互联网为基础，以管理员的身份来实现管理任务，而对信息化管理人员的要求也日益加强，图书馆的管理需要高素质、高能力的人才。而据我国目前的图书馆情况来看，管理人员很难达到相应的要求。一方面，有的管理人员只具备管理知识而忽视信息技术的掌握。另一方面，管理人员的引进方面存在瓶颈期，自身的培训制度需要加强。人才得不到提高，不利于图书馆信息化建设。
2.4 基础设施落后，功能不全
许多高校图书馆应加强基础设施建设，其设施应包括互联网的浏览、电子邮件的收发、数据库的检索以及电子出版物、网上读书等。在逐步实现馆藏资源数字化的基础上，扩大资源，同时，利用网络建立适用于本校的特色信息化数据库。通过做好信息化资源接收的同时，注重资源的开发利用来满足不同年龄、不同读者的信息需求。
2.5 管理人员培训程度低
我国高 [本文由WWw.dYLw.NEt提供，第 一论 文网进行论文代写和论文发表服务，欢迎光DYlw.NET联系方式QQ 712086967]校图书馆馆内服务通常以借还书的基层服务为主，管理人员的观念没有打开新的思路。图书管理体系应随着信息化建设进行整改，这对管理人员的能力也提出了很高的要求，应注重管理人员的自身素质并提高其服务水平。当然，图书馆管理人员服务理念并没有改变。我国高校图书馆管理人员需既了解专业知识又懂得管理知识，同时具备计算机技术能力，实现管理与技术相结合，提高管理人员服务与管理水平。
3 高校图书馆信息化发展解决对策
3.1 加强图书馆信息化建设的技术研究