缔冠期刊网

重症患儿呼吸道的护理管理经验

2022-06-08

闫丽丽1 刘晓媛2

1.潍坊市妇幼保健院儿科,山东潍坊 261041;2.潍坊市妇幼保健院计划生育科,山东潍坊 261041

[摘要] 目的 探讨重症患儿呼吸道的护理管理经验。方法 选取2012年10月—2014年10月该院接收的128例重症患儿为该次研究对象,依照随机原则将患儿分为研究组(64例)与对照组(64例)。对照组行心理护理、吸痰处理、预防感染等常规呼吸道护理,研究组行常规护理+呼吸道护理管理。随后,比较两组的护理效果、呼吸道并发症情况。结果 ①护理效果。研究组的护理有效率比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。②呼吸道并发症情况。研究组的呼吸道并发症发生率比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对重症患儿实施呼吸道护理管理,不仅能够有效降低呼吸道并发症发生率,且能提升护理效果,促进患儿康复。

[教育期刊网 http://www.jyqkw.com
关键词 ] 呼吸道;重症患儿;护理管理

[中图分类号]R473.72[文献标识码] A[文章编号] 1672-5654(2014)12(c)-0107-02

通常重症患儿具有病情危急、复杂等特点,在临床治疗中,多需要用到机械通气等治疗手段,极易引发患儿感染,对患儿生命安全威胁极大[1]。有研究报道显示,呼吸道对重症患儿的临床疗效、抢救结果有着直接的影响[2]。鉴于此种情况,在对重症患儿治疗的同时,当加强呼吸道护理管理。据相关报道显示,呼吸道护理管理是确保重症患儿脱离危险、抢救成功的有力措施,对优化患儿临床疗效、预后质量等十分有益[3-4]。因此,在临床中,当结合重症患儿的疾病类型、病情特点,实施有效的呼吸道护理管理措施。该研究选取了2012年10月—2014年10月间收治的128例重症患儿作为研究对象,现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取该院接收的128例重症患儿作为该次研究对象。依照随机原则将患儿分为研究组(64例)与对照组(64例)。在研究组的64例中,35例男性,29例女性;年龄:2个月~9岁,人均:(2.52±1.20)岁;通气治疗方法:7例面罩辅助吸氧,10例气管切开辅助机械通气,3例NCPAP(鼻持续气道正压辅助通气),44例鼻导管吸氧。在对照组的64例中,36例男性,28例女性;年龄:1个月~7岁,人均:(2.32±1.08)岁;通气治疗方法:8例面罩辅助吸氧,9例气管切开辅助机械通气,3例NCPAP(鼻持续气道正压辅助通气),44例鼻导管吸氧。比较两组性别比例、人均年龄、疾病类型、通气方法等一般资料,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法

1.2.1对照组对照组行心理护理、吸痰处理、预防感染等常规呼吸道护理。

1.2.2研究组研究组行常规呼吸道护理+呼吸道护理管理。常规呼吸道护理方法同对照组,呼吸道护理管理措施,具体如下。

1.2.3气管导管护理①密切观察气囊,如发现气囊呈充盈状态,当立即上报处理,以防气囊在过度充气的状态下增大对气管壁的压迫力度,从而引发溃疡、局部坏死。为了避免气囊过度充盈,需间隔12 h释放气体1次,每次持续25 min。在气囊放气之前,当彻底清除患儿口腔内、鼻咽部分泌物,以防分泌物误入气道,引发气道阻塞。与此同时,可适当调整潮气量,以防因漏气而出现潮气量不足的情况。②对于行气管切开辅助通气者,当确保局部皮肤清洁干燥,坚持每日更换敷料(1~2次)。若敷料沾有痰液,当立即更换。通气治疗1周形成窦道后,结合患儿气道情况,观察是否需要更换气管套管。在捆绑皮管时,应保证气管套管不会脱落。

1.2.4吸入气体护理①净化。净化室内空气,坚持每日进行1~2次空气消毒、通风换气,每日进行紫外线照射(2~3次,30 min/次),对病房内的桌椅、地板进行消毒。禁止过多人员进入病房,控制好探视人数、探视时间,以免交叉感染。所有进出病房的医务人员或陪护人员,必须对双手进行消毒,佩带医用口罩、衣帽,换鞋。②湿化。实施微量泵入湿化法,泵入药液为α糜蛋白酶(4 000 U)联合氯化钠液(0.9%,50 mL),经输液泵持续泵入,速度:2~3 mL/h。如湿化效果不明显,当遵循医嘱增加湿化次数,保持每日2~5次。对于行机械通气者,可实施蒸汽加湿,蒸汽温度要保持在32~36 ℃间,以防温度过高而出现烫伤状况。在蒸汽加湿时,当使用蒸馏水(消毒灭菌),定时更换湿化液,严禁运用生理盐水,以防分析出盐,影响湿化效果。

1.2.5体位护理垫高患儿臀部,指导患儿取健侧卧位。轻叩背部,排出分泌物后,给予吸痰处理。进食2 h后,可给予体位引流,以免因胃内容物反流而发生误吸的情况。与此同时,加强导管护理,以防导管脱落,确保呼吸道无分泌物、通气顺畅。在气管插管时,指导患儿取仰卧位,引流出分泌物,以免出现肺不张、坠积性肺炎等病状。

1.2.6吸痰护理对于行气管内插管的重症患儿,当给予气管内吸痰护理。如患儿咳痰有力、分泌物较少,每日行1~2次吸痰后处理;如患儿吸痰无力、分泌物黏稠且多,每隔4 h行吸痰处理1次,吸引负压:100~200 mmHg,每次持续处理时间:10~15 s。在吸痰前,给予高浓度氧过度通气(1次,1~3 min);在吸痰后,仍需给予高浓度氧过度通气(1次,30 s)。在对患儿进行吸痰处理时,要确保无菌、敏捷、精准、无创伤。对于未行气管内插管者,当结合患儿病情特点,确定是否需要进行吸痰处理。

1.3观察指标

观察两组重症患儿的护理效果(显效、有效、无效)、并发症(坠积性肺炎、真菌感染、窒息、呼吸道感染)情况。

1.4统计方法

数据统计分析应用spss 13.0软件包,计量资料及计数资料统计分析方法分别为t检验、χ2检验,计量资料以均数±标准差(x±s)进行表示,计数资料以%进行表示。

2结果

2.1两组护理效果对比

在研究组的64例中,显效41例,有效19例,无效4例,总有效60例。在对照组的64例中,显效29例,有效25例,无效10例,总有效54例。比较两组重症患儿护理效果,研究组护理总有效率比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

2.2两组并发症情况对比

比较两组重症患儿并发症情况,研究组各并发症(坠积性肺炎、真菌感染、窒息、呼吸道感染)发生率均比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。

3讨论

目前,随着病原菌耐药性的增强与抗生素的不合理应用,呼吸道并发症发生率日渐增高,对患儿健康危害极大[5]。在临床治疗时,给予相应的呼吸道护理管理,对预防感染发生极有意义[6]。

在临床中,当充分结合患儿病情状况、辅助呼吸方法,制定个性化的护理方案,给予患儿有效的护理管理。笔者认为,在临床护理管理中,需注意以下几点:①加强气囊护理。气囊属于一项防漏装置,不仅可有效防止分泌物等误入患儿肺内,还可防止漏气,因此必须加强气囊护理。②加强吸痰护理。建立人工气道后,患儿上呼吸道功能减退甚至丧失,导致分泌物黏稠,纤毛运动功能衰弱,再加上小儿机体尚在发育期,咳痰无力,很难将分泌物自行咳出,所以必须加强吸痰护理。另外,在吸痰处理时,当注意动作轻柔,以防损伤患儿呼吸道。

魏旭霞等人研究发现,对重症患儿实施呼吸道护理的同时,给予相应的呼吸道护理管理,可有效改善原发病,减少医院感染[6-7]。本文,在研究组的64例中,护理显效41例,有效19例,无效4例,总有效60例。在对照组的64例中,护理显效29例,有效25例,无效10例,总有效54例。比较两组重症患儿护理效果,研究组护理总有效率(60/64,93.75%)比对照组(54/64,84.37%)高,差异有统计学意义(P<0.05)。充分证明,研究组重症患儿的护理效果明显比对照组患儿好。护理后,研究组与对照组均出现各种并发症,但研究组并发症总发生率(5/64,7.81%)均比对照组(12/64,18.75%)低,差异有统计学意义(P<0.05)。此结果与相关文献报道一致[8-9]。通过该次研究,笔者发现,对重症患儿实施呼吸道护理管理,不仅能够有效降低呼吸道并发症发生率,且能提升护理效果,促进患儿康复。

[教育期刊网 http://www.jyqkw.com
参考文献]

[1]王敏,赵锐.重症患儿呼吸道的护理管理体会[J].中国实用医药,2014,2(12):204-205.

[2]田华.重症患儿呼吸道的护理管理体会[J].基层医学论坛,2014,18(22):2345-2346.

[3]刘涛,谢安明,田哓燕,等.药物辅助下玻璃体切除术治疗增生性糖尿病视网膜病变[J].国际眼科杂志,2008,8(16):1681-1684.

[4]朱学江.重症患儿呼吸道护理管理体会[J].中国实用医药,2012,7(12):200-201.

[5]徐凤华.重症患者呼吸道的护理管理体会[J].中国实用医药,2012,10(23):204-205.

[6]魏旭霞.浅析重症患儿呼吸道的护理管理措施[J].中国卫生产业,2012,36(9):22-23.

[7]侯松叶.重症患儿呼吸道的护理管理[J].当代护士,2013,4(18中旬刊):70-71.

[8]权春艳.重症患儿呼吸道护理管理干预研究效果评价[J].中国妇幼卫生杂志,2013,5(22):75-77.

[9]尚金变.浅析重症患儿呼吸道的护理管理体会[J].中国实用医药,2011,25(13):203-204.

(收稿日期:2014-10-31)

论文中心更多

期刊百科
期刊投稿 期刊知识 期刊审稿 核心期刊目录 录用通知 期刊版面费 投稿期刊推荐 学术问答
基础教育
小学语文 中学语文 小学数学 中学数学 小学英语 中学英语 物理教学 化学教学 生物教学 政治教学 历史教学 地理教学 科学教学 音乐教学 美术教学 体育教学 信息技术 班主任管理 校长管理 幼教 教育管理 微课教学 作文教学 德育教学 教学设计
医学论文
内科医学 外科医学 预防医学 妇科医学 检测医学 眼科医学 临床医学 药学论文 口腔医学 中西医 中医学 外科 护理 基础医学 急救医学 老年医学 医学实验 儿科医学 神经医学 兽医学 肿瘤医学 综合医学
职业教育
教育学原理 电影文学教育 学前教育 教育学管理 高等教育学 教育技术学 职业技术教育 成人教育学 特殊教育学 教育心理学 家庭教育 教育毕业 中专中职教育 教学设计 国学教育 学术研究 大学教育
药学卫生
社区门诊 医药学 医患关系 医院管理 疾病预防 保健医学 公共卫生 医学教育
文科论文
农业经济 工商管理毕业 会计毕业 行政管理 法律毕业 市场营销 经济毕业 汉语言文学 财务管理 物流管理 人力资源 旅游管理 国际贸易 物业管理 新闻学 企业管理 金融银行 社会科学 食品安全 办公档案 审计学 税务税收学 外国文学 哲学
理科论文
机电毕业 土木工程 计算机毕业 电气毕业 建筑毕业 电子商务 工程毕业 设计毕业 机械制造 汽车毕业 园林毕业 农学毕业 数控毕业 软件技术 水利工程 环境生态 畜牧渔业 化工毕业 科技创新 石油矿藏
论文格式
开题报告 论文题目 摘要关键词 目录提纲 论文致谢 参考文献 附录其他 论文答辩
职业论文
教育论文 经济论文 科技论文 财会论文 管理论文 医学论文 法学论文 文学论文 工业论文 建筑论文 农业论文 水利论文 计算机论文 社科论文 机械论文 生态环境 中西文化

先发表后付款 不成功可退款

权威机构认证 专注期刊10余年 1000余家杂志社长期合作

缔冠期刊网

首页 网站地图 返回顶部
Copyright © 1998- 缔冠期刊网