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儿童维生素D水平检测结果及缺乏的风险因素分析

2022-06-08

摘    要:目的:分析儿童维生素D水平检测结果及缺乏的风险因素。方法:选取2019年3月-2020年10月体检儿童1 200例,按维生素D缺乏水平分为缺乏组与非缺乏组,各600例。对儿童维生素D缺乏的风险因素进行单因素及多因素分析。结果:两组儿童喂养方式、规律服用维生素D制剂、挑食或厌食、户外活动时间、父母文化程度及反复腹泻方面比较,差异有统计学意义(P<0.05);挑食或厌食及反复腹泻是儿童维生素D水平缺乏的独立危险因素(P<0.05)。结论:对儿童维生素D的水平进行检测,并针对不同年龄段、季节儿童根据维生素D的缺乏情况给予补充的建议,避免儿童在成长过程中因缺乏维生素D而增加慢性疾病发生的风险,确保儿童能够顺利成长发育。
关键词:儿童 维生素D水平 单因素分析 logistic回归分析

维生素D是一种脂溶性维生素,是人体必需的一种重要营养素,属于类固醇衍生物,其中,与健康存在显著联系的是维生素D2和维生素D3[1]。维生素D在血液中主要以25-(OH)D的形式存在并能够在肾脏及其他组织中再次羟化,羟化为1,25-(OH)2D。临床上发现维生素D在人体中发挥重要的生理功能,能够调节钙、磷的代谢,通过维生素D受体调节生长发育、细胞分化、炎性反应等,与儿童生长发育及多种疾病密切相关[2]。以往认为维生素D缺乏多与骨骼畸形、骨质疏松等与骨相关的单一系统疾病相关,目前,已经延伸至癌症、自身免疫性疾病、感染性疾病等多系统疾病相关[3]。为保证儿童能够顺利成长,预防儿童维生素D缺乏的发生具有十分重要意义[5]。但是,关于儿童维生素D水平检测结果及缺乏的风险因素研究较少。因此,本研究中以来本院进行体检的1 200儿童作为对象,探讨分析儿童维生素D水平检测结果及缺乏的风险因素,现报告如下。

资料与方法

选取2019年3月-2020年10月体检儿童1 200例,年龄1岁以下370例,1~2岁325例,2~3岁297例,3~6岁208例;按维生素D缺乏水平分为两组,各600例。缺乏组男369例,女231例;年龄0~6岁,平均(2.89±1.03)岁。非缺乏组男371例,女229例;年龄0~6岁,平均(2.54±1.56)岁。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
纳入标准:(1)均进行维生素D水平的检测;(2)能够配合填写调查问卷。
排除标准:(1)具有骨骼改变、佝偻病的临床表现或近期感染;(2)合并先天性疾病、肾脏疾病或血液系统疾病;(3)体检前服用影响维生素D代谢药物。
方法:收集所有儿童的资料,自行设计调查问卷调查表,并对调查员进行统一培训,采用一对一的方式进行调查。将每份调查问卷于儿童体检当天发放,由监护人完成填写调查问卷。随后均于清晨空腹状态下采集静脉血,约3 m L于促凝管中,以3 000 r/min的速度进行离心处理10 min,分离血清,采用化学发光法进行检测,仪器选用云之龙招标集团有限公司提供,美国贝克曼库尔特有限公司生产,型号为MQ60Plus的全自动化学发光免疫分析仪及配套的试剂。维生素D水平的判断,分为缺乏、不足和充足,当血清25-(OH)D的水平在20.00 ng/m L以下,则表示是维生素D水平缺乏,20.00~29.99 ng/m L则表示维生素D水平不足,30.00 ng/m L及以上则表示维生素D水平充足[4]。
观察指标:(1)对儿童维生素D缺乏的风险因素进行单因素分析,通过调查问卷了解儿童的情况,对喂养方式、平时饮食情况、户外活动时间、父母文化程度、服用维生素D制剂的情况及反复腹泻进行单因素分析;(2)对儿童维生素D缺乏的风险因素进行多因素分析,对各项指标进行单因素分析,将单因素分析有统计学意义的因素作为自变量,以血清25-(OH)D的情况作为因变量,进行多因素logistic回归分析。
统计学处理:数据采用SPSS 18.0软件处理;计数资料以[n(%)]表示,采用χ2检验,多组间比较采用F检验,多因素分析采用logistic回归分析;P<0.05为差异有统计学意义。

结果

儿童维生素D水平缺乏单因素分析:两组儿童带养方式比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组儿童喂养方式、规律服用维生素D制剂、挑食或厌食、户外活动时间、父母文化程度及反复腹泻方面比较,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。
表1 儿童维生素D水平缺乏单因素分析[n(%)]

儿童维生素D水平缺乏多因素logistic分析:挑食或厌食及反复腹泻是儿童维生素D水平缺乏的独立危险因素(P<0.05)。见表2。
表2 儿童维生素D水平缺乏多因素logistic分析

讨论

维生素D属于脂溶性维生素,对人类健康具有重要意义,尤其是儿童,一旦缺乏维生素D,不仅会导致钙、磷代谢异常,同时,还将对肌肉、免疫、造血等多种组织器官功能造成影响。不同年龄段儿童维生素D水平不同,主要是由于在不同时期摄取情况存在差异,1岁以下的儿童维生素D水平主要依赖于母体怀孕期间的摄入,因在该时间段比较重视且注意补充维生素D或者可以及时补充维生素D制剂[5]。同时,每个季节儿童维生素D水平的缺乏程度存在差异,当儿童可以上幼儿园后,学校食堂的饭菜比较单一,接受日照的时间逐渐减少,因此,出现维生素D缺乏的现象。临床研究表明:维生素D的合成主要是通过紫外线照射皮肤合成,一年四季中,每天的光照情况存在差异,特别是冬季,天气比较寒冷,儿童外出的时间较少,导致维生素D的合成减少,从而导致维生素D水平缺乏[6]。
维生素D缺乏存在于各个年龄段,而众多年龄段中以儿童时期为高发时期,严重影响到儿童的生长发育。既往研究表明[7-8]:国内外的研究发现,维生素D水平的影响因素较多,包括纬度、季节、年龄等,本研究分析显示,挑食或厌食及反复腹泻是儿童维生素D水平缺乏的独立危险因素(P<0.05)。儿童缺乏维生素D水平的原因主要是摄入的维生素D不足,同时,肠胃功能较弱导致经常腹泻的儿童,维生素D难以被吸收,导致维生素D缺乏。除此之外,儿童在成长过程中对于维生素D的需求较大,如若不能及时补充维生素D则会缺乏,因此,规律服用维生素D是维持正常维生素D水平的保护型因素[8]。
综上所述,对儿童维生素D的水平进行检测,根据情况适当给予补充维生素D,加强儿童健康成长教育,确保儿童能够顺利成长、发育,值得推广应用。

参考文献
[1]刘锦平,王金凤.0~3岁婴幼儿维生素D水平检测结果及缺乏的风险因素分析[J].中国妇幼保健,2018,33(15):111-113.
[2]李贤见,黄裕林,易宏,等.重庆市开州地区O~6岁儿童25-羟基维生素D水平调查及相关危险因素分析[J].现代检验医学杂志,2019,34(6):130-134.
[3]侯江婷,邓红岩,邹秋艳,等.2172例婴幼儿维生素D营养状况及影响因素调查[J].实用预防医学,2019,26(4):459-461.
[4]张淑英.600例单胎新生儿和孕母血清25-羟维生素D水平检测情况及其影响因素分析[J].中国妇幼保健,2018,33(6)1313-1316.
[5]隋凤轩,吴琼,鹏妹,等.深圳市龙华新区0到6岁儿童维生素D营养状态的调查,中国妇幼保健,2017,32(20):5106-5108.
[6]黄慧,毕颖薇.儿童血清中25羟-维生素D3水平与骨密度及脂代谢异常发生的关系[J].中华保健医学杂志,2018,20(6)513-515.
[7]刘伟玲,刘伟旗,刘玉华,等.佛山地区0~6岁儿童25-羟基维生素D水平分析[J].现代医院,2017,17(9):1324-1329.
[8]鞠香丽,裴冬梅.25羟维生素D缺乏与血脂异常及超重/肥胖的关系[J].实用临床医药杂志,2020,24(6):101-104.

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