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浅谈家庭教育中亲子沟通对小学生心理健康的影响

2022-06-08

  摘要:家庭环境是孩子成长最先接触的环境,父母是孩子成长的第一任老师,家庭教育对孩子的心理健康有及其深远的影响。其中,家庭中的亲子沟通对孩子的心理发展特别是社会性和人格的发展有着很深的影响。本文主要结合他人的实践成果,谈谈家庭教育中,亲子沟通对孩子心理健康的影响。


  关键词:家庭教育;亲子沟通;心理健康;影响


  随着社会的发展,素质教育的推进,学生群体的心理健康状况渐渐成为社会关注的焦点。小学生处在人生发展的开始阶段,不论是认知方面的发展还是社会性的发展,都有很强的可塑性。影响小学生心理健康的因素很多,其中家庭教育对学生的心理健康有着很深的影响。父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师,我们应重视家庭教育对学生成长的影响。家庭教育包括很多方面的内容,本文主要从亲子沟通这方面展开论述。


  一、家庭教育与亲子沟通的定义


  家庭教育是指在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的身体力行和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。在家庭生活中,成员之间相互影响最大的莫过于父母对孩子的影响。而亲子间的沟通是父母对孩子产生影响的重要渠道。


  亲子沟通是人际沟通的一种特殊形式,特指父母与子女在观念、情感、行为上的交流与沟通。它包括父母与孩子间的言语和非言语的沟通。虽然国内对亲子沟通的概念没有统一的界定,但各研究者对其内涵的认识是基本一致的。


  二、亲子沟通对孩子心理健康的影响


  (一)亲子沟通对孩子认知能力发展的影响


  父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师,父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响,孩子会以父母为榜样。良好的亲子沟通有利于父母及時发现孩子认知发展特点的变化,从而更有效地指导孩子开发潜力和创造性;良好的亲子沟通伴随着父母的鼓励和支持,这也将使孩子更愿意接受父母的教导,从而在学习上更有动力,更敢于去探索和认知未知世界。反之,如果亲子沟通常常出现问题,父母与孩子的关系疏远,可能会导致父母对孩子的教育忽视或者期望过高,这将会影响孩子认知能力的发展。


  (二)亲子沟通对孩子社会性发展的影响


  社会性是作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征。也就是人们为了适应社会生活所形成的符合社会传统习俗的行为方式。儿童社会性的发展是指儿童社会性心理特征的发展,它是在孩子同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的,即儿童与周围人的相互作用和交往中不断成长和发展的。孩子的主要交往渠道,一个是家庭内部交往,主要是亲子关系,一个是家庭外的同伴交往,即同伴关系。如果父母与孩子之间能建立起良好的亲子沟通,孩子就会在家庭活动中获得足够的安全感和信任感,这对他们的社会性和情感性发展有重大影响,当孩子们能够与父母建立和谐的亲子关系,孩子将更有信心和力量与其他同伴建立和谐的人际关系,从而更好的适应社会。这将进一步促进孩子养成良好的亲社会行为,减少攻击性行为。总之,积极的、温暖的亲子沟通会促进孩子的社会性发展,而冷漠的、攻击性的亲子沟通模式会使孩子缺乏安全感,因此将更有可能导致孩子出现叛逆和反社会行为。


  (三)亲子沟通对孩子人格发展的影响


  儿童人格的形成,社会行为的获得,最关键的几年都是在家中度过的。所以,家庭中儿童与父母的相互作用,亲子沟通的方式方法对儿童以后人格的形成和发展有重要影响。一个人的人格之核心部分或基本结构,是在学龄前即人生的最初几年里大体上定型的,这在很大程度上也是亲子相互作用的产物。和谐、民主、轻松的亲子沟通模式,将使孩子形成较为平和而乐观的心境,反之,紧张、焦虑的沟通模式会使孩子缺乏安全感,容易养成多疑、猜忌、敏感的性格。良好的亲子沟通使父母能比较全面地了解孩子,从而能更深刻地认识和评价自己的孩子,帮助孩子养成良好的性格特征。


  三、几种常见的亲子沟通模式


  只有掌握好的亲子沟通策略,才能在家庭中建立良好的亲子关系,营造积极轻松的家庭氛围。目前比较常见的亲子沟通模式有以下几种:


  (一)专制型亲子沟通模式


  在这种亲子沟通中,父母总要筑起绝对权威,自己说什么就是什么,绝不允许儿女反对或拒绝,也不管自己是对还是错,甚至错了也不允许儿女反驳。如果孩子敢反驳的话,他甚至会责罚孩子。在这种沟通中,孩子习得的是蛮横,以强凌弱,固执刻板或软弱,妥协,无原则,自卑,胆怯的人格。


  (二)冷漠型的亲子沟通模式


  在这种亲子沟通中,父母爱自己胜过爱子女,因此在沟通中反应冷淡,对儿女爱理不理,对儿女的成就或失误也是满不在乎,或不十分注意。这种沟通是最不负责任和消极的亲子沟通模式。这种沟通模式可能会严重影响孩子的心理健康,孩子会对他人漠不关心,自私自利,甚至厌恶生活,自暴自弃,严重的会造成人格的扭曲,分裂,甚至走极端。


  (三)溺爱型亲子沟通模式


  与冷漠型相反,在这种亲子关系中,父母爱自己的子女胜过爱自己,因此在沟通中几乎是事事依着子女,甚至不管这些要求是否合理。这种过分的溺爱沟通的结果是容易使个体形成一种自私,不懂得关心别人,过分注重自己的性格,他们会缺乏自理能力,常常高傲,但在遭受挫折之后,却又会很快地变得自卑起来。


  (四)民主型亲子沟通模式


  在这一模式中,父母非常关心和爱护自己的孩子。他们在日常生活和交流沟通中非常注意满足孩子的合理要求,和孩子像朋友一般玩耍,沟通。但同时也不失作为父母的权威,能用温柔而坚定的沟通技巧来拒绝孩子的不合理要求,并善于以身作则,他们不仅是孩子的父母更是他们的良师益友。在这种沟通中,孩子会热爱生活,善于交际,关心和帮助别人,善于创新,为人有个性又不失规矩,有自信又能自省。


  四、改善亲子沟通的几种有效策略


  我们相信,每对父母都深爱自己的孩子,都渴望能在民主的家庭氛围中与孩子建立良好的沟通模式,然而很多时候,爱在说出口的那一刻,常常变了味。爱很重要,然而,爱不是唯一重要的东西,只有当父母真正掌握了有效的亲子沟通方法时,爱才能成为帮助孩子成长的巨大力量,否则孩子的心理健康将受到影响。


  (一)尊重和接纳孩子的情绪


  孩子的情绪将直接影响着他们的行为,如果他们的情绪不好,可能也表現不好,如果我们要帮助孩子拥有好的情绪,首先要在亲子沟通中接纳和尊重他们的情绪。如果孩子的情绪被否定,他们会容易失去勇气,只有当情绪得到认同和接受时,他们才会受到鼓舞,从而继续努力。有时候,父母们可以用简单的一两个字来表示对孩子情绪的认同,如“嗯”“哦”“这样啊”“我明白”等,有时候,也可以给予孩子一些现实生活中不能实现的幻想,如“要是老师不布置抄写作业就好了”等,让孩子知道你理解他此刻的感受。


  (二)讲述孩子愿意接受的语言


  父母能给孩子的最珍贵的礼物就是让他们积极地看待自己,父母教育孩子的主要目标是,帮助孩子成为仁爱而坚强的人。有效的亲子沟通能帮助我们从精神上给予孩子物质上不能给予的东西。因此,我们需要学习讲述那些孩子们愿意接受的语言,这样的沟通才有效。例如,我们可以描述我们的所见所闻以及我们自己的感受,不要去评价孩子的性格能力,不要仅仅只是夸奖孩子“好”或“真棒”等。


  (三)用合适的方式表达愤怒


  言语有时候就像刀一样锋利,有些话会留下永久的伤疤。然而,父母们在教育孩子的过程中,总会产生诸多不耐烦的情绪,甚至是愤怒,那么要如何恰当地表达自己的怒气而不伤害到孩子的情感呢?首先,我们可以尝试使用手势来指引和提醒,用简单的描述性语言来提示。但是,假如大人的情绪已经很恶劣了,父母可以直接给孩子选择,给出明确的警告,或者用“当我”句式的宣言,向孩子表达你当时的情绪。当然,当我们真的非常生气时,要如何用更有效的方式表达我们的愤怒而又不羞怒孩子,还需要在实践中不断学习和检验。


  总之,亲子沟通的方式方法影响着父母与孩子间亲子关系的建立,良好亲子关系的建立是一个缓慢的过程,在这个过程中,父母责任尤重,应该多理解孩子,多给孩子创造一个充满关怀、尊重和交流的良好氛围。亲子沟通的学习是父母一生的功课。


  参考文献: 

  [1]林建.论亲子关系在儿童人格成长中的重要作用[J].《黑河学刊》,2010年07期. 

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  [5]刘金华.儿童发展心理学[M].华东师范大学出版社,1997年. 

  [6]修巧燕.家庭中亲子关系对儿童人格发展的影响[J].山东教育科研,2002年. 

  [7]阿黛尔·伊莱恩著,孙璐译.解放父母解放孩子[M].上海社会科学院出版社,2016年. 

  作者简介:林美珠,福建省泉州市,丰泽区见龙亭实验小学。 


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