矢志不渝 笃行不怠 努力开创教育高质量发展新局面
2022-12-02
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在党的二十大报告中深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,科学擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图和实践路径,高瞻远瞩、大气磅礴、鼓舞人心、催人奋进。大会确定了到2035年我国发展的总体目标和未来五年的主要目标任务,对加强党的全面领导和推进新时代党的建设新的伟大工程作出了部署,为新时代新征程党和国家事业发展指明了前进方向,提供了根本遵循。
一、党的二十大对教育的科学擘画
党的二十大报告从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的高度,对“办好人民满意的教育”作出专门部署,彰显了以人民为中心发展教育的价值追求,为推动教育改革发展指明了方向。
一是彰显了教育的战略地位。党的二十大报告站在推进中国式现代化的战略高度,首次将科教兴国、人才强国、创新驱动发展“三大战略”独立成章,进行“三位一体”统筹安排、一体部署,明确“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位,充分体现了新征程上党和国家事业发展对教育工作寄予的更高期待、提出的更高要求,这是光荣的历史使命,也是沉甸甸的历史责任。
二是明确了教育的战略方针。党的二十大报告明确提出,育人的根本在于立德,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。面对百年未有之大变局,我们必须学会从政治上看教育,引导广大青少年把理想追求融入党和国家事业,积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大实践,切实解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。
三是谋划了教育的战略任务。在充分看到党和国家事业取得举世瞩目成就的同时,我们还必须清醒认识到当前工作还存在一些不足,面临不少困难和问题。党的二十大报告明确提出,要加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展,完善覆盖全学段学生资助体系。这些重大部署为统筹推进基础教育高质量发展指明了工作路径和前进方向。
二、学习二十大精神的济南行动
一分部署、九分落实。学习、宣传并贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务,我们将牢记为党育人、为国育才的初心使命,把贯彻落实党的二十大精神与济南教育高质量发展紧密结合,学深悟透、真抓实干,进一步打造“有温度有品质的济南教育”形象。
一是以学为先,把握正确政治方向。党的二十大精神博大精深、内涵丰富,我们要把握历史逻辑,树立辩证思维,突出问题导向,原汁原味学原文,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定不移在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚持和加强党对教育事业的全面领导。办好教育,方向是第一位的。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是涉及中国特色社会主义教育举什么旗、走什么路的首要问题和根本问题,我们在这一问题上必须站稳立场,不折不扣地把党对教育事业的全面领导贯彻好、落实好。坚持用党的创新理论指导和推动教育强国建设,特别是要深入学习科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,将教育、科技、人才三者之间有机联系起来,不断用党的创新理论武装头脑、指导实践,更好地立足新发展阶段,贯彻新发展理念。
二是以悟为要,坚定人民至上理念。坚持以人民为中心的价值取向和发展立场,是我国教育事业改革发展的出发点和落脚点。党的二十大报告特别提出,要“办好人民满意的教育”,这是人民至上理念的教育解读,也是所有教育工作者的初心与使命及价值所在、责任所系。坚持人民至上,办好人民满意的教育,必须把促进人的全面发展作为教育高质量发展的逻辑原点,必须把推进教育公平作为教育高质量发展的价值取向,必须把解决人民群众急难愁盼问题作为教育高质量发展的着力点,必须把提升对经济发展贡献力作为教育高质量发展的重要使命,必须把改革创新作为教育高质量发展的动力源泉。推进教育高质量发展,必须紧紧依靠人民、牢牢扎根人民,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的因素,为教育发展汇集强大支撑,善于用系统思维谋划全局,努力构建社会广泛参与的教育治理新格局。
三是以用为本,全面提升教育质量。教育强国梦想的实现,归根结底要靠团结一致拼出来、干出来、奋斗出来,学习二十大精神,要切实把学习成果转化为推动工作的思路与举措。下一步,我们将紧紧围绕强省会战略部署,秉承“政治坚定、心存敬畏、事不避难、快干实干”的济南教育精神,采取更加有力的措施,把党的二十大报告提出的各项任务落到实处,努力发展更加有温度、有品质的济南教育。首先,要抓根本、提站位,切实加强党对教育工作的全面领导,确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。进一步深化“双贯通”思政课改革,通过“思政课一体化建设”,厚植新时代中小学生做中国人的志气骨气底气,构建“五育并举”的全面培养体系,实现党的二十大精神在大中小学所有学段全覆盖。其次,要抓重点、补短板,深刻把握新时代新征程对教育提出的新使命新任务,更新教育观念,不断推动教育变革创新,坚持教育事业的公益属性,持续扩大基础教育资源供给,系统推进黄河重大国家战略落实落地。加快职业教育高地建设,强化职业教育服务城市经济社会发展的能力,深入实施市校融合发展战略,探索“大学+”校地融合发展新路径。着力完善保障条件,推进教育数字化,全方位奠定教育发展基础。再次,要抓难点、求突破,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,强化学前教育普及普惠发展、特殊教育适宜融合发展,坚持高中阶段学校多样化发展,在区域教育治理“良序生态”的构建中,更加关注资源调配,更加注重公平质量,形成政府主导、覆盖城乡、可持续发展的基本公共教育服务体系。完善学校管理和教育改革评价体系,全面提升教育治理能力,深化校长、教师队伍管理改革,强化师德建设,做好学生引路人。
教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在党的二十大报告中已经为我们绘就了蓝图,吹响了号角,也为推动教育改革发展指明了方向。当前,济南正向着国家中心城市的目标大步迈进,我们把对城市发展的期待化为教育远行的意志,心怀“国之大者”,坚守为党育人、为国育才的初心使命,坚决把党中央的决策部署落实好,坚定把人民群众的急难愁盼问题解决好,坚持把教育这个关乎千家万户的大事办好,以教育高质量发展助力新时代社会主义现代化强省会建设。
作者:王纮