浅谈相互作用力和平衡力
2022-06-09
【摘 要】 力是物体对物体的作用 理解二力平衡的概念 相互作用力和一对平衡力的区别。
【关键词】 力 物体 互相作用 平衡
力学是初中物理的重要组成部分，而相互作用力和平衡力更是初中物理力学部分的一个重点，同时也是中考必考的热点之一。在历年的中考当中，对于此知识点的考查主要渗透在牛顿第一运动定律的综合应用中，而独立成题则多以选择题、填空题、实验题等题型出现。由于相互作用力和平衡力都有大小相等、方向相反、作用在同一直线上的性质，对于初学阶段的学生来说，在学习力的概念和二力平衡时，对相互作用力和平衡力区分不清，这直接影响了对两个概念的理解，也为正确分析问题留下了误区。那么，应怎样理解这两对力呢？本文结合具体实例归纳平衡力与相互作用力的区别。
1 如何理解力是物体对物体的作用
（1）当发生力的作用时，一定有两个或两个以上的物体存在.其中一个叫施力物体，另一个叫受力物体。力不能脱离物体而孤立的存在。
（2）力的作用是相互的，当施力物体对受力物体产生作用时，受力物体同时必然也要对施力物体产生一个力。即物体在发生相互作用的同时，一个物体既是施力物体有是受力物体。例如用手向上提水桶，手对桶有一个向上的作用力，施力物体是手，受力物体是水桶；物体间力的作用是相互的，同时感到水桶对手有一个向下拉的作用力，施力物体是水桶，受力物体是手.一个物体对另一个物体施加力的作用有两种方式，一种是由物体直接（接触）作用，另一种是物体之间的间接（不接触）作用，物体间的相互作用是同时产生，同时消失，没有先后之分。例如：人推车时，人对车向前的力与车对人向后的力就同时产生。一旦停止推车，车对人的力也就消失了。
（3）当物体之间相互有作用时（如吸引、排斥、挤压、碰撞等），才会有力的产生，如果仅有两个物体而没有发生相互作用，就不会有力的存在。
2 一个物体在两个力的作用下如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力相互平衡，就是平衡力
在理解二力平衡的概念时，我们一定要弄清二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果在同一直线上，大小相等，方向相反，这两个力就平衡。需要注意的是：
（1）一个物体受到两个或两个以上力的作用时才有可能达到平衡。
（2）平衡力就是物体在外力作用下，仍处于原来的静止状态或匀速直线运动状态。
3 相互作用力和一对平衡力的区别
相互作用力和平衡的两个力，都是一对力存在，但是这两个力却不同。
（1）相互作用力是两个不同的物体所受到的两个力。即是相互作用的两个物体，各自所受到对方所施加的力。
二力平衡中的两个力是同一物体所受到的两个力。
（2）相互作用力，是在两个物体发生相互作用时所同时产生的两个力，若两个物体相互作用结束，则两个力同时消失。
二力平衡中的两个力并不存在同时产生同时消失的必然联系。当两个力中有一个消失时，另一个力并不一定消失，它可以仍然存在，继续作用在那个物体上，只不过这时原来的平衡状态结束。
（3）当两个物体发生相互作用时，这两个物体的状态可能会发生变化，原来静止的可能会运动，原来运动的在发生力的作用时可能会停下来。也就是说，相互作用力各自产生各自的作用效果。
而二力平衡中的两个力共同作用在同一物体上时，二力作用的共同效果是使物体保持静止状态或匀速直线运动状态。教育论文或者说二力平衡中的两个力的作用效果是互相抵消的。例如：如放在水平桌面上的书，受到的重力和支持力是一对平衡力，它们产生的效果相互抵消，使书保持静止状态。
下面，我们举例对上述情况进行说明。
【关键词】 力 物体 互相作用 平衡
力学是初中物理的重要组成部分，而相互作用力和平衡力更是初中物理力学部分的一个重点，同时也是中考必考的热点之一。在历年的中考当中，对于此知识点的考查主要渗透在牛顿第一运动定律的综合应用中，而独立成题则多以选择题、填空题、实验题等题型出现。由于相互作用力和平衡力都有大小相等、方向相反、作用在同一直线上的性质，对于初学阶段的学生来说，在学习力的概念和二力平衡时，对相互作用力和平衡力区分不清，这直接影响了对两个概念的理解，也为正确分析问题留下了误区。那么，应怎样理解这两对力呢？本文结合具体实例归纳平衡力与相互作用力的区别。
1 如何理解力是物体对物体的作用
（1）当发生力的作用时，一定有两个或两个以上的物体存在.其中一个叫施力物体，另一个叫受力物体。力不能脱离物体而孤立的存在。
（2）力的作用是相互的，当施力物体对受力物体产生作用时，受力物体同时必然也要对施力物体产生一个力。即物体在发生相互作用的同时，一个物体既是施力物体有是受力物体。例如用手向上提水桶，手对桶有一个向上的作用力，施力物体是手，受力物体是水桶；物体间力的作用是相互的，同时感到水桶对手有一个向下拉的作用力，施力物体是水桶，受力物体是手.一个物体对另一个物体施加力的作用有两种方式，一种是由物体直接（接触）作用，另一种是物体之间的间接（不接触）作用，物体间的相互作用是同时产生，同时消失，没有先后之分。例如：人推车时，人对车向前的力与车对人向后的力就同时产生。一旦停止推车，车对人的力也就消失了。
（3）当物体之间相互有作用时（如吸引、排斥、挤压、碰撞等），才会有力的产生，如果仅有两个物体而没有发生相互作用，就不会有力的存在。
2 一个物体在两个力的作用下如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力相互平衡，就是平衡力
在理解二力平衡的概念时，我们一定要弄清二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果在同一直线上，大小相等，方向相反，这两个力就平衡。需要注意的是：
（1）一个物体受到两个或两个以上力的作用时才有可能达到平衡。
（2）平衡力就是物体在外力作用下，仍处于原来的静止状态或匀速直线运动状态。
3 相互作用力和一对平衡力的区别
相互作用力和平衡的两个力，都是一对力存在，但是这两个力却不同。
（1）相互作用力是两个不同的物体所受到的两个力。即是相互作用的两个物体，各自所受到对方所施加的力。
二力平衡中的两个力是同一物体所受到的两个力。
（2）相互作用力，是在两个物体发生相互作用时所同时产生的两个力，若两个物体相互作用结束，则两个力同时消失。
二力平衡中的两个力并不存在同时产生同时消失的必然联系。当两个力中有一个消失时，另一个力并不一定消失，它可以仍然存在，继续作用在那个物体上，只不过这时原来的平衡状态结束。
（3）当两个物体发生相互作用时，这两个物体的状态可能会发生变化，原来静止的可能会运动，原来运动的在发生力的作用时可能会停下来。也就是说，相互作用力各自产生各自的作用效果。
而二力平衡中的两个力共同作用在同一物体上时，二力作用的共同效果是使物体保持静止状态或匀速直线运动状态。教育论文或者说二力平衡中的两个力的作用效果是互相抵消的。例如：如放在水平桌面上的书，受到的重力和支持力是一对平衡力，它们产生的效果相互抵消，使书保持静止状态。
下面，我们举例对上述情况进行说明。