联通“班班通”：领航教育信息化

开学了，在明亮的教室里，老师正在使用交互式电子白板、投影机等设备给学生们上课。告别了传统的黑板、粉笔和板书，学生们对所学习的内容有了更直观的感受，活跃度和专注度都明显提升。课堂上，大家伙儿都踊跃地回答着老师的问题，气氛轻松、愉快，在娱乐的同时又很好地领会了知识。下课后，学生们纷纷表示，通过多媒体对课程内容的展示，他们对学习的内容很感兴趣，直观的方式也让他们了解得更多。授课老师也兴奋地诉说：“今天我给学生们上了一堂非常生动丰富的课，学生们的积极性被完全地调动了，通过多媒体教学，课堂的教学效果比以前好了许多，学生们更认真、积极了，对知识的吸收更深入了，我们都非常享受这节课。”

让老师和同学们如此赞不绝口的一堂课，背后的功臣正是中国联通推出的“班班通”系统。传统的教学方式和学习方式是老师讲、学生听，然后再通过完成课后作业的方式巩固所学知识，教学方法死板、无趣，课堂内容只涉及板书、做卷子，学生提不起兴趣学习，更多地是机械性地听课、完成作业。中国联通“班班通”系统正是针对传统教学方式的弊端推出的解决方案，它的出现给枯燥的课堂带来了无限的生机。

“班班通”系统的推广，优化了教育资源配置，提升了教学效率和效果，给学校师生带来了有效而长远的积极影响。通过中国联通“班班通”系统的设备，老师们不再通过黑板、粉笔来阐释教学内容，而是利用交互式电子白板、投影仪等设备进行生动的演示。同时，还可以方便快速地上传、下载教案和课件，供教研组内或学校内部乃至全市、全省共享，亲身直观地感受到“班班通”的便利和优势。从学生层面来讲，“班班通”系统的引入，给学生们带来了新颖的学习途径，学生们摆脱了以往手托腮帮听课、伏案记笔记的形象，每个人的学习积极性都被充分调动，全身心融入到精彩的课堂中，感受到了学习的喜悦，提升了学习的兴趣，转变了学习的方式。中国联通“班班通”系统的普及，正在悄然改变着教育教学模式，充分诠释了寓教于乐的精神，得到了学校师生的认可。

据介绍，中国联通的“班班通”系统是全国唯一经教育部中央电教馆认证的教育资源集成系统，主要有教育教学应用系统和学校安全管理、家校互动系统两大功能，能帮助学校提高校园的管理效率，加强学生安全管理工作。通过集成的班班通产品，涵盖校校通服务，并进入教育信息化服务的核心领域，带动移动业务、平安校园等信息化服务。通过与班班通产品的有机结合，实现在老师指导下的网络学习，实现人人通的学习效果。未来，云平台、物联网、大数据将持续发挥其强大的效能，将丰富但分散的互联网资源进行整合，持续充实“班班通”的教学资源，达到“校校互通、班班互联”，实现优质教学资源共享。

作为一家大型中央企业和国家信息化建设的中坚力量，中国联通综合运用多年积累的丰富的IT技术，在政府和各级教育部门的指导下，努力推进教育信息化。通过合作创新，取得了良好的效果，得到了教育部门及学生、家长的一致好评和认可，实现了优质教育资源的充分利用和均衡配置，推动了教育观念和教学方式的变革。

（中国联通供稿）