公平与质量：北京教育公共服务平台建设进程

徐靖程

党的十八大报告提出“深化教育领域综合改革”。通过传统方式的改革，教育领域已经取得了良好的效果，但是仍然存在着一些难点、热点问题亟待解决。正如北京市教育委员会李奕委员所说：“当前教育改革容易改的都已经改了，剩下的都是‘硬骨头’，而要‘啃掉’这些‘硬骨头’，更加关注学生、百姓的获得，更加惠民是基本标志，信息技术是最有效和必需的手段。教育信息化，是构建北京教育公共服务新模式的核心力量。”

2012年9月，作为政府实事工程的北京数字学校正式上线，它是北京市委市政府为满足广大市民对优质教育资源的需求，促进基础教育优质均衡发展的重大举措。为进一步深化基础教育领域综合改革，借助信息化手段促进基础教育优质均衡发展，北京市教育委员会在北京数字学校的基础上再次推出创新举措，即“名师在线”“学习信息推送”“在线作文辅导”三项在线教育服务，并将逐步建立面向全体中小学生的完善的基础教育公共服务平台。

为了使大家对北京基础教育公共服务平台建设进程以及所提供的在线教育服务能够有更加全面、深入的了解，本期，我们对北京市教育委员会李奕委员进行了专访，请他为我们介绍北京基础教育公共服务平台的建设进程及未来发展趋势。此外，我们通过精心编排，为大家“图解”在线教育服务，并邀请北京教育音像报刊总社党委书记兼社长李开发、北京数字学校管理办公室常务副主任詹伟华等相关项目负责人详细介绍了“名师在线”“学习信息推送”“在线作文辅导”三个在线教育服务项目的背景、主要内容及实施情况等。最后，北京师范大学余胜泉教授通过我们的采访，对北京市推动在线教育服务项目的价值和意义做出了充分的肯定，并提出了自己对其未来发展的建议和意见。

教育公共服务的对象是学生，北京教育信息化发展的未来将全面转向促进公平和提升质量的建设上。北京基础教育公共服务平台将为师生和家长提供一站式、优体验、高质量的教育公共服务，营造世界城市基础教育公共服务的良好环境。