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浅析结构助词“的”与语气助词“的”

2022-06-09

杨雪

(哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨 150080)

【摘要】在7000多得汉字中 ,有各种各样的词汇,其中虚词“的”在现代汉语中出现频率最高,分布极其广泛,用法极其复杂,因而对它的研究十分必要。虚词“的”的研究现在已有了很大的发展。“的”既可以用作结构助词,也可以用作语气助词,用法种类也比较繁多,本文所讨论的重点是虚词“的”分别作结构助词和语气助词的用法。

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关键词 的;结构助词;语气助词

1 结构助词的概念及“的”的用法

(一)结构助词:结构助词是附着在词,词组的前面或后面,用以表示句子的结构关系的。

(二)结构助词“的”的用法

(1)用在定语后面,修饰和限定前面的定语和后面的中心语。例如,

①我的妈妈是个很普通的人。

这个例子中能看出定语可以是形容词或形容词的词组,就像①中定语是“我”,修饰中心词“妈妈”,与中心词构成所属关系。就变成①普通的人,这些都是结构助词”的”用在定语后的现象。

(2)用在词和短语后面,构成“的”字短语,表示指人或事物的名称,其实就是一个名词。例如,吃的、红色的、这样的,“的字短语”用在句子里意义很具体,离开了句子,就有很大的概括性。

例如,“吃的”既可以是动作的施事者,即吃东西的人,也可以指动作的承受者,即吃的东西,再以吃的东西而论,可以指各种具体的食物。因此,如果所说的人或事物有泛指性,往往用“的字短语”来替代,这种短语在句子里只作主语或宾语。

(3)有时也可用在状语后面,修饰、限定状语和后面的中心语。

②别看他年纪那么大了,可步伐还像年轻人一样的矫健。

例②句中“的”用在“像年轻人一样”,而这正是状语,修饰句末的矫健。

(4)由于定语和状语后都有用“的”的情况,所以不要把“的”前面的都当成定语,“的”也是区分“的”前是定语还是状语的一种标志。在2中的例子中,可以看出名词和名词短语的修饰语是定语,在3中的例句中,可以看出形容词短语的修饰语是状语。例如,

A)“的”前是定语的情况

③我爱我的母亲。

为了能更准确的对事物加以修饰,定语还可能是两个或两个以上。例如,

④昏暗的灯光照着那张亲切的长方脸。

B)“的”前是状语的情况

⑤他在课堂上很认真的听老师讲课。

“在课堂上”是状语。

2 语气助词的概念及“的”的用法

(一)语气助词:语气助词是表示语气的虚词,常用在句尾或句中停顿表示种种语气。

(二)语气助词“的”的用法

(1)用在陈述句中的句尾,表示肯定语气。例如,

⑥我会记得你的。

这类句子中的“的”一般可以去掉,例(6)中去掉后变成“我会记得你”,改变后的句子意思基本没变。

(2)用在动词后的“的”

⑦我想他明天一定会来的。“的”用在动词“来”后,加强语气。

(3)对可能出现的结果进行主观的推测,表明自信,例如:

⑧我想我跟她会成为很好的朋友的。

(4)对已有事实的强调和肯定。如:

⑨他是一点也不喜欢我的。

(5)谓语动词带结果补语,“的”用以强调这一动作行为的结果。例如:

⑩结果呢,还是证明你在中国的路是行不通的。

3 结构助词“的”与语气助词“的”用法的比较

结构助词“的”与语气助词“的”除了通过以上所表示的不同意义区分外,还可以通过以下几点来分析。

(一)所在的位置不同,结构助词“的”可以放在句尾,还可以用在句中,而语气助词一般都用在句尾。

例如“这是你的,那是我的”,这句中的“的”用在句尾;“游泳的很多”,“他说的不错”,这句中的“的”就用在句中,但这两处的“的”都是结构助词。“他会来的”,这句中的“的”用在句尾,是语气助词。

(二)如果句子表肯定语气,那么“的”可以去掉,去掉后句意基本不变,结构完整。

例如,我会去的,“的”字就可以去掉,且不改变句子意思。但是处于句末的结构助词“的”则不能去掉,例如,“我是东北的,他是江南的”,其中的“的”都不能去掉。去掉后变成“我是东北,他是江南”,完全不符合句子原意。

(三)语气助词都用在句尾,且表示肯定,例如,“他是聪明的”,都是肯定语气。

(四)在语文学习中有的同学分不清结构助词“的”和语气助词“的”,特别是当“的字短语”充当句子宾语时,容易和语气助词“的”发生混淆,因为二者都用在句子末尾。

(11)李老师是教书的,监管负责图书馆。

例句句尾的“的”是结构助词,和前面的名词或形容词构成“的字短语”,作句子的宾语。在这个例子中“的字短语“中的“的”不能去掉,否则句子不通。“的字短语”充当宾语时有下列两个特点。

1)“的字短语”往往继承上文,在句中指代的东西很明显。例如:

(12)但我们被送来的东西吓怕了,先有英国的鸦片,后有德国的废枪炮,这正是因为那是“送来的”,而不是“拿来的”缘故。例(12)中“送来的”,“拿来的”引用的都是“的字短语”,都是承接上文而省略的。

2)“的”后面有“了、呢”时,“的”为结构助词,不是语气助词。

(13)他总是那么悲观,断定他的病是不治的了。

(14)这对于具有高智商的人来说,又有什么可以值得骄傲的呢?

以上例中“不治的”、“值得骄傲的”都是的字短语,因为有了“了、呢”作语气助词,又因一句话中只能有一个语气助词,所以“的”在这几例中句尾都作结构助词。下面看“的”放在句尾作预期助词的情况。

首先,谓短语作谓语或宾语时,句子末尾的“的”一般是语气助词。

(15)这件事我知道的。

以上例的“的”是语气助词,其中主谓短语“我知道”作句子的谓语或宾语,如果去掉“的”句子的含义不发生变化。

其次,句尾的“的”能否换成“了”,能换成“了”的是语气助词。如例(15)可变为“这件事我知道了”。总之,“的”既可以作结构助词,也可以作语气助词。

(五)有的时候,可能会遇到歧义句,到底是什么意思,要在特定语境中才能辨别,如,“我是刚到的”,如果等于说“我刚到的”,其中的“的”是语气助词,如果等于说“我是刚到的学生”之类的,其中的“的”是结构助词。

4 关于“的”字的总结

虚词的应用是汉语的一个显著特点,也是对外汉语教学中留学生习得的重点和难点之一。虚词的使用相当广泛。“的”字有着很多的含义,并且在不同的句子中都有不同的含义,其变化之多,用途之广值得我们慢慢研究,认真研究。外国留学生在学习时,应多注意此类问题,特别是“的”兼属两类词时的应用。只要认真研究,就会找到些规律,也会增强学习它的的兴趣。

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参考文献

[1]黄伯荣.现代汉语:下册[M].高等教育出版社,1991(03).

[2]邢福义.代汉语语法知识[M].湖北人民出版社,1972(06).

[3]张登岐.汉语语法问题论稿[M].安徽大学出版社,2005(01).

[4]刘敏之.汉语结构助词“的”的历史演变研究[M].语文出版社2008(08).

[5]曹常红.现代汉语语法[M].湖南师范大学出版社,2009(12).

[6]陆俭明.现代汉语语法研究教程[M].北京大学出版社,2005(02).

[责任编辑:张涛]

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