探析高校工会在高校管理工作中的作用

成 晓 余 闯

（温州大学，浙江 温州 325035）

摘　要：中国工会是党联系群众的桥梁和纽带，只有正确认识高校工会的角色定位和高校工会在构建和谐劳动关系，建立部门之间的联动机制，加强人文关怀和文化建设，协助高校建设一支高素质的师资队伍等方面起着关键性的作用，才能更好的发挥高校工会的桥梁和纽带作用。

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关键词 ：高校工会；高校管理；作用

中图分类号：G648文献标志码：A文章编号：1000-8772（2014）25-0263-02

我国的高校工会组织是中国特色社会主义工会组织，具有独立的法人资格[1]，它作为教职工的群众组织，是高校重要的职能部门，是高校和谐校园建设的推进者、全体教职工合法权益的维护者、思想政治教育实施者，是高校可持续发展中不可或缺的力量。

一、高校工会的角色定位

随着高校的不断深化改革，高校工会的自身角色定位也在不断地发生变化，高校工会组织只有坚持中国特色社会主义道路，把握高校自身的发展特色，才能不断地调整定位，更好为全体教职工服务。

1、全体教职工合法权益的维护者

《中华人民共和国工会法》第六条明文规定：“中华全国总工会及其各工会组织代表职工的利益，依法维护职工的合法权益” [2]，高校工会在高校党委和上级工会组织的领导下，最基本最核心的职责即维护全体教职工的合法权益，特别是女性教职工、非事业编制教职工、退休教职工等处于相对弱势群体的合法权益。维护职能是高校工会一切工作的出发点和落脚点，主要包括维护教职工的民主政治权利、劳动权利、经济利益、精神文化权益等。

2、高校和谐校园建设的推进者

高校工会只有切实维护教职工的各项权益，才能充分调动其积极性和主动性，从而加快推动高校的各项事业又好又快的发展。工会组织必须高度统一高校利益与教职工利益，充分发挥党组织和教职工群众之间的桥梁和纽带作用，才能增强高校的凝聚力。高校工会在不断创新工作思路的同时，要正确把握高校的发展方向和理念，处理好高校与社会、教职工与高校环境、教职工之间的诸多协调发展关系，推进高校和谐校园建设。

3、思想政治教育实施者

“人”的因素是高校发展的重中之重，高校工会只有坚持“以人为本”，紧抓思想政治教育，才能充分发挥在高校建设发展中其不可替代的作用。首先，“有的放矢”的开展思想政治教育工作，坚定高校青年教师的社会主义核心价值观，重视非事业编制人员的思想政治工作，提高其工作的主动性、积极性以及创造力，使其具有“与时俱进的创新精神，强烈的事业心和坚定的政治觉悟和较高的政治理论水平”，消除工作中存在的惰性和不稳定因素，以及心理负担。其次，以不同形式不同主题的文体活动为依托，“寓教于乐”丰富教职工的业余生活，增强体魄，加强教职工之间的沟通交流，增进其友谊和凝聚力。

二、高校工会在高校中的作用

高校工会作为高校教职工的服务平台，有着四大社会职能：维护，建设，参与，教育。随着高校的深化改革和发展，高校工会组织维护、建设、参与、教育的内容不断丰富，新时期“高校工会已逐渐从传统的教职工俱乐部向立体全方位参与学校决策过程的转变，参与学校民主管理的内涵也从主要关心教职工的福利待遇转向学校改革发展大局上来。” [3]另外，各高校工会注重自身建设，其依法维权的工作水平不断提升，且广大教职工的维权意识也得以大大提高。工会各级组织建设有序，对教职工的思想政治教育工作深入且成效显著，能充分地调动广大教职工的积极性，高校工会在高校管理中的积极作用显而易见。

1、构建和谐劳动关系

高校的人事关系和谐即劳动关系和谐，这直接关系到高校的稳定和持续发展，乃至社会的和谐发展。高校劳动关系和谐包括学校与广大教职工之间的和谐、行政办公人员与教师之间的和谐、教师与学生之间的和谐等诸多人事关系的和谐。随着高校办学形式和用人形式的多元化，高校教职工内部结构以及收入分配不同，随之而来的岗位聘任、生活福利保障、绩效工资、个人权益等诸多问题都需要协调。健康和谐的学校内部教职工关系能够为育人提供了良好的环境氛围，增强了师生之间的信息交流和思想沟通。

近年来，高校工会组织秉承“以人为本”的原则，紧抓高校的劳动关系性质和变化规律，切实维护广大教职工合法的民主权利、劳动权利、精神文化权益，特别是非事业编制人员、女教职工、退休人员的利益。及时传达学校的相关政策和规定，上传下达，沟通良好，促使高校与广大教职工协调一致、共谋发展，师生关系融洽，校园建设和谐。另外，高校工会能够与时俱进，及时调整管理模式，提前做好劳动争议预防、预警和调整工作，协调整合人力资源。总之，高校工会是构建高校和谐劳动关系的重要力量。

2、建立多部门联动机制

高校工会在提升高校人事关系和谐的同时，推进高校民主政治建设，创新思想政治教育工作，协调好各学院、各部门之间的关系，建立多部门联动机制，提高工作效率，更好的为广大教职工服务。

3、加强文化建设，增强凝聚力

工会作为教职工各类活动的组织者，以二级工会和协会的管理为依托，组织了不同类型的文体活动和比赛，强健体魄的同时培养了教职工之间共同的兴趣爱好，继而提高其知识和技能，营造积极和谐的校园气氛，增强教职工的归属感和凝聚力。

4、协助学校建设一支高素质的师资队伍

高素质的师资队伍是高校可持续发展的基石，是中国高校与世界知名高校接轨的重要条件。高校工会有义务协助高校培养一支高素质的师资队伍。高校工会不断加强对教师的思想政治教育工作，以中国特色社会主义共同理想为目标，了解教师的思想政治状况，尤其是青年骨干教师，关注其职业生涯初期的心理状态，帮助部分教师端正思想和价值观，坚定职业理想信念，提高服务意识，继而提高了师资队伍的整体思想政治水平。

与此同时，对教师的需求和愿望也给予关注，最大化满足教师的需求，充分调动教师的积极性和主动性，增强教师队伍的业务素质和凝聚力，重视教师资源的开发和保护，建立激励机制，促进教师队伍和谐发展，协助学校建设一支高素质的师资队伍。

总之，应正确认识高校工会在高校管理中的积极作用，充分发挥工会的桥梁和纽带作用，切实发挥高校工会的四大社会职能，构建和谐校园，增强高校凝聚力，更好的为高校的可持续发展贡献力量。

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参考文献：

[1] 谢攀峰，吴雪华.工会在发展高校和谐劳动关系中的角色认知 [J].玉林师范学院学报（哲学社会科学），2012（6）：46-50.

[2] 劳动和社会保障政策法规编辑组.中华人民共和国工会法[M].北京：中国劳动社会保障出版社，2004.

[3] 倪朝霞，高校工会助力培养青年社会主义核心价值观探析 [J].赤峰学院学报（自然科学版），2014（3）：160-162.

[4] 潘姬熙.浅析如何发挥工会在高校凝聚力建设中的作用 [J].职业教育，2012（2）：133-134.

[5] 廖杨眉，庞杰.高校工会的维权职能探析[J].海南广播电视大

学学报，2012（2）：76-80.

（责任编辑：赵媛）