全民阅读环境中图书馆使命与对策研究
2022-06-09
党的十六大提出了开展"全民阅读"的活动，自06年开展以来，全民阅读活动在全国各地呈现欣欣向荣的良好形势，这也为全面提高我国公民的思想道德和文化修养奠定了一个良好的基础。
1全民阅读环境的概况
全民阅读活动提出的大前提是联合国教科文组织在1995年正式确定每年4月23日为"世界读书日"，这一天也是世界级名作家塞万提斯和莎士比亚的辞世的纪念日。在如此盛大的背景前提下，我们也不难得知，世界读书日的确定就是希望世界各国人民无论老弱尊卑抑或其他，都能享受阅读带来的欢乐，同时也要保护文化产权。与此同时我国也开展了一系列的全民阅读活动。就拿近两年来说，《书香中国》活动的举办就引起了社会各界的普遍好评。但是眼光放低到普通人身上，我们又会发现很多的问题，首先是全民阅读并没有实现全民性，阅读人群集中在有文化的知识份子身上，而普通的工人和农民未做任何阅读。其次是全民阅读的时间在逐步减少，现代人为了工作等其他原因读书的时间在逐步减少，根本无法实现每日阅读。再就是全民阅读的书籍，由于没有相关的条例规定阅读书籍的内容，所以导致全民阅读中有些人阅读的书籍不是我们所提倡的好书，如此下来，既浪费了时间不说，还学习不到应有的知识，文化修养无法得到提高，这又与我们提倡的全民阅读相背离。
2对图书馆使命的分析
对全民阅读的大前提分析完，我们再来分析一下在全民阅读环境中图书馆所具有的使命。早在公元前三千年，古巴比伦的神庙中就了收藏记载，这也是世界上就出现了最早的图书馆。
当前的图书馆，不仅仅是将图书展示给群众这么简单，它具有将文化遗产直面展示给广大的观众、对信息资源的开发以及社会教育等职能，其中社会教育职能又分为思想教育、文化教育、文明素质教育等职能。这样看来，发扬图书馆的职能任务大有前途，同时我们也可以这样具体来看：⑴图书馆有将人类自有记载以来所产生的文字，历史等收集与整理并将其转换为可以使广大读者可以直观感受的文字或影像材料。同时在现代技术不断发展进步的今天，以计算机网络的形式展现给大家。⑵对图书馆内的文献资料积极的开发利用也是图书馆的职能的基础。图书馆通过对各种文献的整理和分配，使得相同或者相近门类的图书处于临近位置，有利于文化的同步发展，同时通过电子网络技术，对图书馆外的图书资料等进行临近搜索，有效地加大了文献的拓展空间。⑶图书馆还具有一项最重要的职能就是社会教育职能，它体现在思想教育方面，通过政治类型方面的书籍为大家树立正确的人生观和价值观；通过对社会主义文明建设，向读者提供健康积极向上的资料，从而共建精神文明；通过对全体人开放，使得想获取知识的人没有了门槛的限制，促进了更多的人自学成才；人民可以在课余闲暇时间去图书馆充实自己，活跃与丰富了人民群众的业余生活。
3对图书馆实现使命的相应对策
当前的图书馆，应当与社会发展相结合，懂得现代人所追求的读书方式，投其所好。不是单一的靠图书方面的宣传方面来吸引群众而是要通过多种方式新型的新颖的方式来吸引大家多去阅读，多去看书。还要让大家形成长久多读书，读好书的好习惯。
⑴要想开展活动首先第一点就是要有活动资金，这就要求当前政府认识到文化惠民的重要性与全民阅读的必要性，大力提高图书馆的综合利用效率，当前很多有珍贵文献的图书馆并未实现全面开放，空有其名而无法实现其原本的价值。要想改变这一现状，首先要将图书馆全面开放，而且要在原有基础上增加图书的本数与含金量。使整体图书馆的氛围和内涵都得以提升，才能促使大家多去图书馆读书。⑵通过多种活动方式来促进人民多读书，读好书。就举一个简单的例子来说，2013年暑期，很多电视台都在播放一档和汉字书写有关的比赛。通过对汉字的书写来进行比赛，极大程度地吸引人民，提升人民的文化底蕴素养。这也就是利用了当今社会人们普遍使用电脑及其他电子产品，导致了汉字手写化的急剧下降，这也就是很多人会出现提笔忘字这一现象的发生。这也就要求图书馆有责任，也有义务通过开展类似这样的文化活动，来促进人们对汉字的书写频率。⑶现代人都会有一种盲目从众性，图书馆人员就可以利用这种特性，通过开展大型读书会，免费大型系列讲座，读书日读书系列活动的开展来吸引人群，吸引眼球，促进人们一起多读书，一起读好书。这也不单单要求有一定的噱头，还要求其举办的活动有一定的知识内涵，才能使这样的活动长期持久的举办下去，而不是举办一次，就让人们对此失去了兴趣。⑷孩子是每个家庭的未来和希望，如果孩子都不读书，那未来中国的读书情况就很让人堪忧，当前儿童多使用使用电子产品，家长因没有时间，也多通过电脑、平板等对孩子进行早期教育。如此看来少儿图书馆的建设也势在必行，我们没有要求让孩子读多少书，但是我们要为他们树立一个多读书必有好处的思想方针。如果这种要读书的意识从小就被培养起来的话，那我们还愁以后的读书率会下降么。这样培养下去，以后的全民读书才会实现真正的全民读书。
总结：我们可以看到在当前全民阅读环境中图书馆使命是相当重要的，而提升它的使命也是我们刻不容缓的责任与义务，要想更大程度的实现全民阅读就要通过多开展活动来吸引人们的眼球。使人们乐意读书，享受读书所带来的乐趣在心灵上享受读书以及通过读书来实现情操上的陶冶。从而实现国民素质全民提升，共建和谐家园，全面提高国民的思想道德和文化修养。
[参考文献]
[1]朱晖.图书馆延伸服务与全民阅读-以重庆图书馆公益阅读活动为例[J].重庆图情研究，2012（2）.
[2]唐淑香，谢咏芬.阅读社会构建中高校图书馆的使命与对策研究[J].兰台世界，2010（5）.
1全民阅读环境的概况
全民阅读活动提出的大前提是联合国教科文组织在1995年正式确定每年4月23日为"世界读书日"，这一天也是世界级名作家塞万提斯和莎士比亚的辞世的纪念日。在如此盛大的背景前提下，我们也不难得知，世界读书日的确定就是希望世界各国人民无论老弱尊卑抑或其他，都能享受阅读带来的欢乐，同时也要保护文化产权。与此同时我国也开展了一系列的全民阅读活动。就拿近两年来说，《书香中国》活动的举办就引起了社会各界的普遍好评。但是眼光放低到普通人身上，我们又会发现很多的问题，首先是全民阅读并没有实现全民性，阅读人群集中在有文化的知识份子身上，而普通的工人和农民未做任何阅读。其次是全民阅读的时间在逐步减少，现代人为了工作等其他原因读书的时间在逐步减少，根本无法实现每日阅读。再就是全民阅读的书籍，由于没有相关的条例规定阅读书籍的内容，所以导致全民阅读中有些人阅读的书籍不是我们所提倡的好书，如此下来，既浪费了时间不说，还学习不到应有的知识，文化修养无法得到提高，这又与我们提倡的全民阅读相背离。
2对图书馆使命的分析
对全民阅读的大前提分析完，我们再来分析一下在全民阅读环境中图书馆所具有的使命。早在公元前三千年，古巴比伦的神庙中就了收藏记载，这也是世界上就出现了最早的图书馆。
当前的图书馆，不仅仅是将图书展示给群众这么简单，它具有将文化遗产直面展示给广大的观众、对信息资源的开发以及社会教育等职能，其中社会教育职能又分为思想教育、文化教育、文明素质教育等职能。这样看来，发扬图书馆的职能任务大有前途，同时我们也可以这样具体来看：⑴图书馆有将人类自有记载以来所产生的文字，历史等收集与整理并将其转换为可以使广大读者可以直观感受的文字或影像材料。同时在现代技术不断发展进步的今天，以计算机网络的形式展现给大家。⑵对图书馆内的文献资料积极的开发利用也是图书馆的职能的基础。图书馆通过对各种文献的整理和分配，使得相同或者相近门类的图书处于临近位置，有利于文化的同步发展，同时通过电子网络技术，对图书馆外的图书资料等进行临近搜索，有效地加大了文献的拓展空间。⑶图书馆还具有一项最重要的职能就是社会教育职能，它体现在思想教育方面，通过政治类型方面的书籍为大家树立正确的人生观和价值观；通过对社会主义文明建设，向读者提供健康积极向上的资料，从而共建精神文明；通过对全体人开放，使得想获取知识的人没有了门槛的限制，促进了更多的人自学成才；人民可以在课余闲暇时间去图书馆充实自己，活跃与丰富了人民群众的业余生活。
3对图书馆实现使命的相应对策
当前的图书馆，应当与社会发展相结合，懂得现代人所追求的读书方式，投其所好。不是单一的靠图书方面的宣传方面来吸引群众而是要通过多种方式新型的新颖的方式来吸引大家多去阅读，多去看书。还要让大家形成长久多读书，读好书的好习惯。
⑴要想开展活动首先第一点就是要有活动资金，这就要求当前政府认识到文化惠民的重要性与全民阅读的必要性，大力提高图书馆的综合利用效率，当前很多有珍贵文献的图书馆并未实现全面开放，空有其名而无法实现其原本的价值。要想改变这一现状，首先要将图书馆全面开放，而且要在原有基础上增加图书的本数与含金量。使整体图书馆的氛围和内涵都得以提升，才能促使大家多去图书馆读书。⑵通过多种活动方式来促进人民多读书，读好书。就举一个简单的例子来说，2013年暑期，很多电视台都在播放一档和汉字书写有关的比赛。通过对汉字的书写来进行比赛，极大程度地吸引人民，提升人民的文化底蕴素养。这也就是利用了当今社会人们普遍使用电脑及其他电子产品，导致了汉字手写化的急剧下降，这也就是很多人会出现提笔忘字这一现象的发生。这也就要求图书馆有责任，也有义务通过开展类似这样的文化活动，来促进人们对汉字的书写频率。⑶现代人都会有一种盲目从众性，图书馆人员就可以利用这种特性，通过开展大型读书会，免费大型系列讲座，读书日读书系列活动的开展来吸引人群，吸引眼球，促进人们一起多读书，一起读好书。这也不单单要求有一定的噱头，还要求其举办的活动有一定的知识内涵，才能使这样的活动长期持久的举办下去，而不是举办一次，就让人们对此失去了兴趣。⑷孩子是每个家庭的未来和希望，如果孩子都不读书，那未来中国的读书情况就很让人堪忧，当前儿童多使用使用电子产品，家长因没有时间，也多通过电脑、平板等对孩子进行早期教育。如此看来少儿图书馆的建设也势在必行，我们没有要求让孩子读多少书，但是我们要为他们树立一个多读书必有好处的思想方针。如果这种要读书的意识从小就被培养起来的话，那我们还愁以后的读书率会下降么。这样培养下去，以后的全民读书才会实现真正的全民读书。
总结：我们可以看到在当前全民阅读环境中图书馆使命是相当重要的，而提升它的使命也是我们刻不容缓的责任与义务，要想更大程度的实现全民阅读就要通过多开展活动来吸引人们的眼球。使人们乐意读书，享受读书所带来的乐趣在心灵上享受读书以及通过读书来实现情操上的陶冶。从而实现国民素质全民提升，共建和谐家园，全面提高国民的思想道德和文化修养。
[参考文献]
[1]朱晖.图书馆延伸服务与全民阅读-以重庆图书馆公益阅读活动为例[J].重庆图情研究，2012（2）.
[2]唐淑香，谢咏芬.阅读社会构建中高校图书馆的使命与对策研究[J].兰台世界，2010（5）.