即时性班会，让教育更及时——“相遇在感恩的路口”纪实

李艳妮

周日晚自习前，孩子们有的在检查作业，有的在准备晚自习的综合性学习讨论会，我在准备上晚自习的资料。

外面有人在叫：“李老师！”

出来一看，原来是王子的母亲，我有点疑惑：又怎么啦？

提起这个王子，我头都大了。自从他进了这个班，就没听过一桩好事。找他谈话，他总是一千个答应，一万个承诺，可是一转身，又犯了。真的是好话说了一箩筐，道理讲了一火车，但他仍是油盐不进，贼性不改。每每犯了事，找他调查，他总是一脸无辜，把所有的责任推得干干净净；可是只要你深入调查，问题总出在他的头上。他像一只狐狸，狡猾聪明，又像一只泥鳅，怎么也抓不住。

除了每天念一念紧箍咒，我真是黔驴技穷了。只希望这个学年快点过去，只要保证他不犯什么大事，就是苍天有眼了。

期中考试过了，他的成绩由进班时的倒数第八名提升到了二十九名（全班六十七个同学）。虽有点小意外，但说实话，无论他身上发生什么事情，我都不觉得奇怪。

日子总是要一天天往前过的，其实，当我的聚焦点不在他身上时，有时反而觉得他没那么碍眼了。只要相安无事，就这样过吧。

偶尔，也听到他母亲说他在家变乖之类的话，但我总是不愿相信，这不，今天不是来了吗？

“怎么啦？”

“我把他送到学校门口，刚刚回去吃了一碗饭。觉得他今天到校有点早，不太放心就过来看看。可是他真的不在教室。”

他的母亲为了照顾他上学，把外面的生意转了，专门在学校附近租了房子在陪读。

“是吗？我来教室将近一个小时了，没看到他进教室啊。”

“啊？！”她的脸上露出了尴尬的笑，“我就是不放心。唉！”

迎面走来了几个学生，我问他们有没有见到王子，他们连连摇头。

又看到几个从宿舍那边过来的学生，我也打听了一下，“你们有没有看到王子？”“没有。”一连串的失望，我的心在一阵阵紧缩，他的母亲脸色也越来越难看。

“他会不会去网吧了？”“不会。他不上网。”他的母亲态度很坚决。“在你面前他不上网，并不代表他现在不去上网。几个同学一约，那可就说不定了。”“好！那我去看看。”她匆匆地转身离开了，似乎想急于证明什么。

一会儿，王子回来了，当然和他一起的还有他的母亲。我示意他进教室。他母亲一边大口喘着粗气，一边用手摸着胸口，看起来似乎很难受。“老师，他真的在网吧。”她头发凌乱，脸色惨白，说话有气无力，显然受到了巨大的打击。我赶紧让学生给她端来一杯水，并请她先回去，剩下的事交给我。农村的人都期待培养一个人来支撑门面，所以把所有的期望都寄托在孩子身上，那种期望之高实在无可言喻。我也是农村长大的，那种期待，那种情感，我懂。

送走王子的母亲，我的心再也静不下来了。他母亲愁苦的表情、喘息的痛楚、失望的眼神不断地在我眼前闪现。让孩子理解母亲的良苦用心是最重要的，而且，这也许是一个唤醒王子的突破口。

临近上课了，我走进了教室，想临时组织一次角色互换、情境体验式的班会。

Cindy与鸡蛋

“孩子们，湖南台最近推出了一档非常火的节目《爸爸去哪儿》，你们知道吗？”“知道！”“我们来欣赏一个片段，好吗？”“好！”学生们兴高采烈。

于是，我找到了看节目时，留心搜集的摔破鸡蛋后Cindy大哭的情景，播放了差不多八分钟的时间。

“我问大家一个问题：这段视频如果是表现你和妈妈的故事，谁是Cindy?谁是鸡蛋？为什么？”

“我是鸡蛋，妈妈是Cindy。”

“妈妈保护鸡蛋。”

“妈妈会呵护孩子。”

我接着问：“Cindy（妈妈）为什么会哭？”

“那是她自己的鸡蛋。”

“她用心呵护的。”

“她付出了情感。”

学生们不知道我的用意，七嘴八舌，兴趣盎然。

“她期望鸡蛋为她孵出小鸡。”——王子又在哗众取宠。

大家都笑了起来。

“是的，用心呵护，投入感情，才会哭；碎了，才会心痛。何况，她有自己的期待和目标，等着它孵小鸡呢。”我故意顿了一下，“难道，妈妈所有的努力和付出不是为了更远的目标吗？”

“这时候，我相信碎的不仅仅是鸡蛋，还有妈妈的心。你说呢？”我的视线转向王子的方向。

大家似乎明白了我的用意，气氛一下子严肃起来。

老师与王子

我把王子叫上讲台。满脸不羁的他站在讲桌前，整整比我高出了一个头。想到自己冲动的班会设计，我真的有点心慌。但箭在弦上，不得不发，再想到王子的性格，我镇定下来，装作不经意地踩了一下王子的脚，他赶紧往里缩。

我抬起脚，又使劲地踩了一下，他一下子跳起来，脸上一片愠色。

“怎么？疼吗？”

“疼！”他非常生气，几乎吼起来。

“如果，我一不小心伤害了你，你会觉得痛，但是你会原谅我，对吗？”

“是。”

“如果，我知道我伤害了你，但还继续伤害你，你还会原谅我吗？”

“不会。”他气愤又不解地回答。

“很好！”

“同学们，刚才的情境，如果是我们和妈妈相处，你认为谁像王子，谁像老师？”

“妈妈像王子，我们像老师。”

“为什么？”

“我们总是伤害妈妈。”

聪明的孩子们一下子明白了我的意思，争先恐后地回答。

“大家知道，我第一次是无意的，他似乎可以、也愿意原谅我。第二次我是有意的，你们觉得他应该原谅我吗？”

有的同学低下了头。

“……妈妈原谅了我。”

“我们总是不理解妈妈。”

“那么，你们有过这样的举动吗？”我看着大家。

“我们总是让她伤心。”

有个女孩哭起来了：“我上次让我妈妈生气了。可是我连对不起都没和她说……”

“我……”王子的脸红了，这时他才真正明白我的意图。

农夫与蛇

“那么，我们再来欣赏一则寓言《农夫和蛇》的卡通视频，说说你的感受。”

很快，两分钟的视频放完了。

有人说，农夫真蠢！

有人说，农夫就不该管。

有人说，蛇真毒，真没良心！

“在刚才的卡通视频中，你和妈妈进行角色分配，你认为谁是农夫，谁是蛇？为什么？”

“妈妈是农夫。我们是蛇。”

“妈妈总是无偿地为我们付出。”

“我们来讨论一个话题：王子的妈妈蠢吗？”

“不蠢。”下面的学生异口同声。

“你说呢？”我把头转向王子。

他摇摇头，全然没有了先前的气势。

“可是我觉得你妈妈比农夫更蠢！”我紧紧地盯着王子， “她明知道自己的付出换回的是伤害，她为什么还要继续付出？”

“受到了伤害，还要继续付出。请你感同身受，我故意伤害你，你觉得生气，不愿意原谅我。你知道她的痛，你还要继续伤害她，她应该生气吗？她生气了吗？你伤害了你的妈妈，她不仅原谅了你，还要继续对你付出真情，你觉得她不傻吗？”面对我一连串的追问，王子的脸色特别僵硬。

我开始播放阎维文的歌曲《母亲》：

你入学的新书包有人给你拿

你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的三鲜馅有人给你包

你委屈的泪花有人给你擦

随着音乐响起，王子的眼睛湿润了。

我与妈妈

我不再理会他，面向大家： “下面我来做一个现场采访，好吗？”

“刚才王子的妈妈就在门外，痛苦的表情相信大家都看到了，彭雅还给她送了一杯水，谢谢你！彭雅，你能告诉我，你当时是什么心情吗？”

“我看到阿姨很痛苦的样子，好像受不了了，实在不忍心。”她一边回答一边看看王子。

“你看看，一个局外人，都无法忍受你妈妈的痛苦，你是她最亲爱的人，你是什么感受？”

“你的家事，我们无权干涉。我相信，你的妈妈如果知道我开这个班会，她也不一定同意。她一定不希望我伤害到你，即使是在今天，你让她这么心痛的今天，她只希望她的儿子快乐，对不对？”

王子站在那里一动也不动，泪水顺着脸颊滑落。

“是啊！任何一位母亲都愿意为了自己的儿子付出，再多的痛苦，她也无怨无悔。首先要申明的是，我确实无意伤害你。不过想想也是，你妈妈心甘情愿的事，我一个外人着什么急呢？”

“老师，我没怪你……”他着急地解释。

“好！还有谁能谈谈吗？”

学生们你看看我，我看看你，都不说话。

“大家别担心，刚才发生的事情大家都看到了。但是王子的心里有个疙瘩，希望大家帮帮他，把心里话说出来，可能会更好。”

“老师，我妈妈不在家。要是她在家陪着我，那该多好！我有七年没见过她了。”

“真羡慕王子！”

“真想念妈妈在家的日子！”

“我想，即使我不优秀，但我一定会努力，不会让她生气……”

同学们谁也没有指责王子的意思，但大家发自肺腑的话语却让他平静下来。

“王子，你能谈谈你的想法吗？”

“我没有想去上网。”

“我不想了解事情的真相。我只想问你，你进了学校后又溜出去，你妈妈不担心吗？”

“我……”

“我不需要你解释什么，需要听你解释的人是你妈妈。我和同学们只是为了帮助你。你应该看得出来你妈妈的痛苦，大家都很心痛。为什么？人非草木，孰能无情？是的！你可以不优秀，但你可以努力。做最好的自己，问心无愧就够了。何况，你是一个聪明的孩子，你只要学习上多下一点功夫，生活上多体谅一下他们，我相信你妈妈绝不会这么难受，你也不会这么痛苦，对吗？”

“今天，你觉得老师过分吗？”他点点头，又摇摇头，我继续说，“可能你觉得老师让你难堪了。其实，我们所有人都是想帮你。希望你能理解妈妈，理解她的心情。”

“你希望妈妈快乐吗？”

“嗯！”

“你一个人肆无忌惮地享受爱，理所当然地挥霍爱，你觉得快乐吗？当你的快乐建立在你的家人——这个世界上最爱你的人的痛苦之上时，你感到过真正的快乐吗？”

“当你犯错误后，你妈妈在家里唠叨，你快乐吗？其实，看得出你是很想进步的，这次期中考试你就有了很大的进步。你妈妈几乎每天都给我打电话，每次都向我报告你在家的情况，真的很难得。想想你的妈妈，我觉得很惭愧。我没有时间照顾自己的儿子，我觉得自己做得不够，和你的妈妈相比，我不是一个称职的妈妈。”

“那有没有办法让你的妈妈快乐，你也快乐呢？”

“嗯。那就是我努力一点。”

“是的。如果你在成长中有所进步，你的妈妈一定会快乐起来；我相信，更快乐的一定是你。”

“我会尽力的。”他认真地点点头。

“为了爱我们的人和我们所爱的人更快乐、更安心，为了我们自己更快乐，我们一起努力，好吗？”

“同学们，有爱的日子，我们要学会珍惜；活在爱的世界，我们要懂得感恩；懂得感恩的人生，也会有一份真实的快乐，对吧？”教室里响起了一阵热烈的掌声。

不知道是不是这次班会起了作用，虽然我也会天天念我的紧箍咒，虽然他的坏毛病偶有反复，但是王子思想行为等各方面的状况有了很大的改观，成绩有了明显的进步。特别是期末统考，他取得了班级第十八名的好成绩，真是意外的惊喜！一次即时性的班会，让孩子和母亲的心相遇在感恩的路口，让孩子的心灵受到触动，让教育来得更及时，值！秒

（作者单位：湖北天门市石河中学）

编后：

这场即时性班会为什么能取得成功呢？个人以为原因至少有三：

1．老师平时对素材的留意搜集；

2．老师对学生王子的性格有充分了解；

3．李老师对平时用心经营的友善的班级氛围的自信。