浅谈小学体育教学中兴趣的培养和疏导
2022-06-08
摘要:小学生具有好动、好新、好胜的特质,但是目前的小学体育教学中存在以教師主导、教学方式单一、教学内容枯燥等问题,造成小学生对体育不感兴趣,小学体育教师通过加强自身学习、采用多样的教学方法(游戏教学法、故事教学法等)、挖掘具有新颖性和趣味性的教学内容,让小学生在玩中学、在学中玩,激发小学生的体育兴趣,从而加强小学生的身体素质,提高他们的思考能力、创新能力,促进综合能力的发展。
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