“十二五”以来国家社会科学基金体育学立项统计分析

王建龙

（曲阜师范大学体育科学学院，山东曲阜273165）

摘要：对2011-2014年国家社会科学基金项目中体育学立项课题进行统计分析，结果表明j课题指南中主题数量不断增加，体育产业研究、体育公共服务研究、民族传统体育研究以及体育文化研究出现频率较高；立项数量不断增加，一般项目和青年项目所占比重最大；研究内容方面，体育社会学和体育文化学是近期研究的热点；项目主持人分布不均衡，地域差异较大。

关键词：国家社科基金项目；体育学；立项课题

中图分类号：G80-05

文献标识码：A

文章编号：1672-268X(2015)04-0085-04

基金项目：山东省社会科学规划项目(12CTYJ05)。

国家社会科学基金项目（以下简称国家社科基金）是我国最具影响力的社科类研究项目，代表了我国哲学社会科学的方向和水平，同时国家社科项目的立项也成为衡量各高校及科研机构科研实力的重要指标。国家社科基金自1997年设立体育学项目以来，对我国体育社会科学的发展起到了重要的引导和推动作用。本文从课题指南、项目数量、项目类别、研究内容、项目主持人地域和单位分布等方面，对“十二五”以来国家社科基金体育学的立项课题进行统计分析．了解我国体育社会科学的发展态势，并为“十三五”规划提供参考依据，促进体育科学的进一步发展。

1“十二五”以来国家社科基金项目体育学课题指南分析

国家社科每年都会发布课题指南，结合国家战略目标和该时期内的实际情况对各学科立项的方向和内容进行有目的、有规划的引导，从而在该时期内提高该研究领域的科研水平，促进其不断发展。

统计发现，国家社科课题指南（体育学）主题，从数量上讲，由2011年的20个到2014年的83个，翻了4倍，研究范围更广、内容更细。4年内每年课题指南中都有出现的研究主题有体育产业研究、体育公共服务研究、民族传统体育研究以及体育文化研究等；出现在3年中的研究主题有体育发展方式研究、体育传播研究、“三大球”研究、体育赛事研究、竞技体育研究以及体育道德研究等。需要指出的是很多重复出现的研究主题可能字面不是完全相同，但研究内涵是一样的，也有连续重复且字面完全相同的主题，比如2013年的课题指南中的“体育与人的全面发展研究”，在2014年再次出现。通过研究主题出现的频率，就不难发现“十二五”以来的体育学研究热点，频率越高表明课题受关注程度越高，研究价值越大，同时研究难度可能也越大。

2“十二五”以来国家社科基金项目体育学立项基本情况分析

2.1 立项数量分析

国家级立项课题的数量是反映学科研究发展速度与质量的基本指标，国家社科项目体育学立项数量也反映了我国体育学发展的水平。从表1可以看出，2011-2014年国家社科基金体育学立项460项，并且呈逐年增加的趋势。“十二五”以来的4年间，随着国家社科基金项目总立项数的增加，体育学立项占当年总立项数的比例基本保持在2. 2%-2. 6%之间，2012-2014年期间每年有0. 2%的小幅度增长，相对比较稳定。

2.2项目类别分析

通过对国家社科基金项目类别进行分析，可以发现国家社会科学研究对不同课题的重视程度。从表1可知，“十二五”以来，体育学立项类别有重大项目、重点项目、一般项目、青年项目、西部项目、后期资助项目、中华学术外译项目及成果文库。4年间，重大和重点项目偏少，其中2012年体育学没有重大项目立项；中华学术外译项目和成果文库分别只有1项；一般项目和青年项目是体育学立项的主要阵地，分别占到4年来体育学立项总数的58. 5%和29. 3%，2014年一般项目立项89项，占当年体育学立项总数的66. 9%，相对于2013年增幅达到11. 7%，而这也是在牺牲青年项目10. 2%的降幅情况下实现的，究其原因可能是部分研究项目存在一定的难度，青年人才尚不具备完成该课题的能力。

2.3研究内容分析

体育人文社会科学作为一个学科群，其研究的主要范围包括：群众体育学、体育社会学、体育管理学、体育经济学、奥林匹克研究、体育史学、体育新闻传播学、竞技体育学、体育教育学、体育信息学、体育法学、民族传统体育研究、体育社会心理研究、比较体育、体育文化学、体育哲学、体育伦理学、体育美学、体育人类学等。

从表2可以看出，体育社会学和体育文化学一直是体育学研究的热点，分别占“十二五”以来国家社科基金体育学立项总数的13%和14.8%，且呈现出随着国家社科总立项数的增加而不断增加的趋势（2014年体育文化学立项有大幅度下降，但仍占当年立项总数的9．8%)。体育社会学和体育文化学是体育学的基础理论学科，是国家和广大体育科研人员研究的主要内容。

群众体育学、体育经济学、民族传统体育学和体育管理学是体育学的重点研究学科，4个学科的总立项数占“十二五”以来国家社科基金体育学立项总数的39. 3%。为进一步发展全民健身事业，广泛开展全民健身运动，加快体育强国建设进程，国家制定了《全民健身计划（2011-2015年）》，群众体育学得到广泛的关注；随着体育市场化、商业化的不断推进，从事体育经济学研究的人越来越多，《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》出台以后，体育经济学势必获得更大的发展空间。

体育哲学、体育伦理学和体育美学在近4年内研究较少，均不到“十二五”以来国家社科基金体育学立项总数的1%，究其原因是这三方面的研究需要研究人员具有较高的理论基础和相应的哲学、伦理学、美学方面的专业知识，而对于绝大部分体育专业的科研工作者来说，具有这几方面知识的人员很少。因此科研人员要不断扩大研究范围，进行跨学科学习和交叉学科的研究，丰富体育学研究领域，促进体育学学科的不断向前发展。

2.4项目主持人地域分布分析

通过对2011-2014年国家社科基金体育学立项主持人地域分布进行统计，可以了解各个省（自治区、直辖市）的体育发展情况。从表3可以看出，“十二五”以来国家社科基金体育学立项遍及30个省（自治区、直辖市），全国除港澳台外，只有宁夏回族自治区在此期间内无国家社科基金体育学立项。同时可知，国家社科立项呈现出地域分布的不均衡性，北京、湖北和上海占据国家社科体育学立项数的前三位，分别占“十二五”以来国家社科基金体育学立项总数的10.7%、7. 8%和7.2%，主要因为这三个省市集中了较多的高校和科研院所，科研人才较多。海南、内蒙古、西藏等地区的立项数很低，均不足1%，究其原因不仅是这些地区科研水平较低，更主要的原因是经济、科技、文化、教育等方面也较为落后。

2.5项目主持人单位分布情况

通过对2011-2014年国家社科基金体育学立项主持人单位分布进行统计，可以看出，高等院校是国家社科课题的主要产地，其中师范类院校和体育专业院校所占比重较大，分别为32. 2%和25. 9%，通过深入调查发现，综合类院校和师范类院校中，国家社科体育学课题主持人基本为该校的体育学院（系）或体育教学部的工作人员，这与我国体育院校研究队伍的整体素质、研究的资源及水平都占较大优势密切相关。北京体育大学和上海体育学院是立项最多的2所高校，4年间总立项数均超过20项，这2所学校也是我国目前体育学最顶尖的学府，具有一大批高水平的体育科研人员。

3结论与建议

3.1结论

(1)“十二五”以来，国家社科基金体育学课题指南中的主题数量不断增加，体育产业研究、体育公共服务研究、民族传统体育研究以及体育文化研究出现的频率最高，且4年中课题指南内都有出现，这也是国家着重研究的重点内容。

(2)“十二五”以来国家社科基金体育学立项数量不断增加，一般项目和青年项目所占比重较大，重大项目和重点项目偏小。

(3)研究内容方面，体育社会学和体育文化学一直是体育学研究的热点，所占比重较大；群众体育学、体育经济学、民族传统体育学和体育管理学是体育学的重点研究学科；体育哲学、体育伦理学和体育美学近4年内研究较少；跨学科研究较少。

(4)项目主持人地域分布呈现出较大的不均衡性，北京、湖北和上海分布较多，海南、内蒙古和西藏等地区分布较少，原因不仅是人才数量及科研资源方面的差距，更深层意义上是地区经济、文化和科技水平方面的差距，项目主持人大部分来自体育专业院校或其他类高校的体育院系，具备跨专业、跨学科、多领域知识的科研人员较少，体育学研究范围有待进一步扩大。

3.2建议

(1)课题指南和立项主题要与国家实情、方针、战略有较强的同步性甚至是一定的前瞻性。比如，2014年10月国务院下发了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，此时就应增加促进体育消费的相关研究；我国申办2022年冬季奥运会，伴随着长期的申奥过程，应该增加冬奥会和冬奥项目的相关研究；2015年3月，国家出台了《中国足球总体改革方案》，此阶段就应增加对足球项目研究的立项。同时，严把立项的申报、中期检查和结项环节，杜绝过长延迟结项的现象。

(2)增加西部项目的研究。通过增加对西部地区体育学的研究，挖掘西部地区的体育内涵，抓住西部地区体育发展的机遇，与国家的西部大开发战略相一致，共同促进西部地区经济、文化、科技水平的不断提高。

(3)增加多种形式的跨学科研究。随着传统学科知识的发展，新的学术思潮和研究领域的不断涌现，以及社会发展所引发的诸多新问题，都要求打破旧的学科边界，运用多学科和跨学科的研究方法。从而扩大体育学的研究范围，提升研究层次，提高研究水平。