中学语文教学如何提高的方法论文（共2篇）

　　对于现在的很多毕业生来说，毕业论文的写作都是最后的一个考核，所以想要撰写出自己满意的论文，参考相关的文献资料都是不可避免的，本文就整理了管用中学语文论文范文，赶紧来看看吧。

　　第1篇：浅析如何构建高效的中学语文课堂

　　周璇(贵州省遵义市第七中学，贵州遵义563000)

　　摘要：高效课堂的构建一直是中学语文学科教学中的一个重要内容。指的就是在教师科学的指导之下，学生能够更快、更好的完成学习任务，获得高效的学习进步。

　　关键词：中学语文；高效课堂；教学方法

　　本文以下将简述几点中学语文高效课堂的构建方法，其中如有不足，还请同仁指正，希望能够抛砖引玉。

　　一、让多媒体技术进入课堂提升教学效率

　　教育的信息化时代已经到来，多媒体教学技术在实践中的广泛应用就是最好例证。通过设计多媒体课件，教师可以将语文课本中的知识有效转变为活跃的动态视频，让枯燥的文字和单调的图片多一些灵活和乐趣。另外，多媒体网络支持下的中学语文教学，我们还可以得到更多的教学资源，从而更好的激发学生自主学习的兴趣，以及拓展学生的语文学科视野。比如，在教学指导《小石潭记》一课时，我们就可以利用一则简短的野外游玩视频来吸引学生的注意力，然后，告诉学生这则简短的游玩视频就是本课学习的重点。有过课前预习的学生就会理解到教师的含义，然后，向教师提问，“老师，这是不是作者柳宗元带领的一行人而游玩‘小石潭’的视频？”如此，有效点明本课教学的核心，让多媒体与中学语文课堂教学有效结合，实现高效教学中学语文的目的。

　　二、精心设计教学环节，优化教学过程

　　根据教育家巴班斯基的“教学过程最优化”理论我们可以知晓，无论是任何一门学科的教学指导，都应当精心设计教学指导环节，合理调配教学资源，优化语文教学过程。比如，语文教师可以在设计教学过程前，对中学生实施整体化、全面性的分析，知晓中学生的语文实际学习情况，之后，采用因材施教的理论，对不同学习情况的学生实施差异性教学指导，如此，可以尽量帮助学生以更快的速度掌握适合自己的知识，实现高效学习的目的，另外，还可以培养学生良好的学习品质、行为习惯和学习能力，为学生创设一个合理健康的学习环境。比如，有的学生学习速度慢，理解能力差，针对这一问题，我们则应当放缓教学指导速度，重视教学质量的保持和维护，此外还可以辅之以学生“一对一”教学辅导，让学生之间相互帮助，共同进步。

　　综上，对于有效、高效的中学语文课堂，我们作为指导老师，时刻不能懈怠。基于此，本文提出了一些语文教学的现状，也给出了部分解决策略，其中不足，尚且残留，还望同仁继续补充，以求高效而科学的实施语文指导。

　　第2篇：试论中学语文作文教学的几点方法

　　毛润宇（四川凉山州雷波县永盛中学，四川凉山616500）

　　摘要：语文学科当中，考试写作能力始终占有较大比重的分数要求。所以培养学生的写作能力在初中阶段十分重要，也是老师们始终紧抓的项。写作体系经过前辈们多年的总结和开拓，已经呈现出越来越丰富多元的趋势。在这种“百家争鸣”的情况下，学生学习的重点总结和规划，以及学习中的各种窍门需要老师给予引导。

　　关键词：初中教学；作文；写作技巧

　　作文是思想和语言的书面表达形式，我们从小学时期就已经开始注重写作上的要求了。从800字作文到2500字作文。每次都以不同的形式命题，学生对于考试也磨练出了足够的心得。在作文写作上取得高分，同时磨练学生的写作技巧和写作能力。老师们已经总结出了集中办法，下面我们来重点说几点。

　　一、模仿良品写作风格，凝练作文自身风格

　　学生学习的任何一步，都离不开学习和模仿。成绩出色的学生，学习能力和模仿能力都比较强。写作文这种可以体现学生思想，磨练学生表达能力的课业。从根本上来说，是让学生学习好的写作技巧，结合自身感悟来凝练自身风格的过程。写作除了基础知识点的应用方式可以教之外，更多的是需要学生自行摸索的。

　　所以，老师应该从旁协助引导。指出那些良品文章，让学生阅读甚至背诵，融汇好文章的中心思想，让写作更上一层楼。真正优秀的文章是有共性的，书面表达的逻辑，基础知识语法的运用，思想性的升华，以及写作手法上的精练。这些东西，想要学生学好不是一蹴而就的事情。所以需要老师从旁引导，多做训练。

　　二、做课外阅读拓展，开综合训练先河

　　作文写作是综合性练习，古往今来的文学大师都不无感慨：文章本天成，妙手偶得之，可见写作这项对于学生的难度有多大。所以要对学生进行全方位的训练，拓展学生的课外训练，多做一些课外阅读和写作练习。

　　从课外优秀读物上学习新的经验，做好创新工作，让学生经常总结读物的优缺点。读后感的训练方式，是最好的写作训练。让学生做到，知其然也知其所以然。学习精品文章的优点运用，对自身文章查缺补漏。在学习、纠错、归纳、运用、等等过程当中，老师应该起到指引作用，给学生指明正确的学习方法。

　　结束语：作文写作是初中生要学习的重要技能，不仅关乎学习成绩，而且还关系到学生的思想成长和开拓。让学生感受到好文章的魅力，学习到优秀作者的高洁品质。可以说，语文写作练习是学生进行的重要锻炼项目。学习优秀思想，成为优秀学生。