论新世纪中学语文教师的专业素养

　　【摘要】：人类进入新世纪后，教育体系、目标、观念、内容等都进行了相应的规范和转化，尤其新课改的推进，当代素质教育对中学语文教师的专业要求有了更高的要求，而现今大部分中学语文教师专业素养方面还存在很多问题，如教师的知识结构不合理、教师的教学能力有待加强和教师的科研能力匮乏等。这就需要我们新世纪的语文教师树立正确的教育思想和观念，不断提高自身的专业素养，更好的为祖国培育新世纪所需的优秀人才，而专业素养的提高主要可以从专业知识与专业能力两方面入手。