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如何在初中生物教学中实施创新教学
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生物教学中“任务驱动”授课方式探析
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如何提高生物课堂教学效率
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“收集和交流有关转基因生物资料”的教学实施
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谈高中生物遗传学的有效教学方法
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一道生物高考难题的详解与评价
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发挥学生主动性打造初中生物高效课堂
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如何搞好初中生物教学
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点燃思维火花让学生真正走进生物课堂
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浅谈高中生物教学中电子白板的应用
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几种生物现象给予班级管理的启示
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基因频率与遗传系谱图结合的概率计算模型简析
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刍议生物高效课堂的构建方略
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“生物习题讲评课”有效性的探索
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“认知冲突”在高中生物概念教学中的运用
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刍议初中生物实验教学的信息化
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例谈“针对”式教学法在高三二轮复习中的使用
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营造一个生动激昂的生物课堂
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如何提高生物课堂的教学效果
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刍议高中生物教学中学生学习兴趣的培养
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浅析高中生物教学中应用简笔画的优势
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新时期高中生物教学现状及启发式教学应用分析
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高中生物教学中如何培养学生的核心素养
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初高中生物有关教学内容衔接探究
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初中生物教学的几点思考
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巧妙转化,让生物课由难变易
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小议如何在中学生物课中实施内外实验的教学
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“5E教学模式”应用于“促胰液素的发现”的教学策略
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分析高中生物实验教学现状以及优化实验教学对策
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多媒体教学在生物课堂中有效的运用
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高中生物教师“生物技术实践”教学能力的现状研究
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探析翻转课堂教学模式在初中生物教学中的运用
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探究初中生物教学中的小组合作学习
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合作学习在初中生物教学中的应用策略
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高中生物教学存在的问题与对策研究
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形成性评价在医学细胞生物学课程中的应用
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“生态工程的基本原理”教学再设计
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初中生物探究活动教学的设计研究
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思维干扰清除策略在高中生物学习中的应用
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谈谈转基因生物的遗传
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基于教学案例的高中生物教学课堂教学导入浅析
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同步追求三维目标教学模式的思考与探究
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原生态生物实验课堂中的学生思维参与
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浅谈高中生物的学案教学法
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