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反思小学游记类作文的教学
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尊重体验 有效合作
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新课程改革背景下提高初中英语课堂教学有效性
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激活文本背景知识,优化英语读前活动
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小学作文教学要下“真”功夫
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问题学生的成因及转化策略
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识“法”导言行适“罚”促反省
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问出精彩问出活力
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做好“减”法,动态生成高中数学高效课堂字数:2497
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从班级突发事件人手做好德育工作
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内地高校与香港高校宿舍管理同异浅析
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在阅读教学中为学生插上质疑的翅膀
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改变教育观念,让课堂“活”起来
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让文言文教学“读”领风骚
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初中英语实效性作业设计研究
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浅析小学语文综合性学习主题设计
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携手转化思想灵动数学课堂
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打造趣味性的初中物理课堂
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运用多媒体增强听说教学的途径
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苗族服饰图腾图案在产品设计中的应用
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让精读课真正“精”起来
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渗透情感教育,传递人文精神
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有效课堂练习策略浅探
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浅谈数学课堂教师语言特征
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诗歌教学,不妨引领学生这样读
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谈初中英语语法教学
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运用课外阅读资源,打造活力英语课堂
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巧用生活实例,为语文课堂增添活力
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运用导思点拨法上好思想品德课
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初中化学教学过程中如何培养创新思维
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谈小学语文课外阅读指导
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关于生物实验课的几点思考
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《相信未来》课堂教学的艺术特点
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浅析高中英语教学中学生阅读能力的培养
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敦煌变文域外影响研究综述
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初中语文课堂交流活动的现状及优化策略
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浅析成人教育中的因材施教
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在英语教学中培养学生非智力因素的思考
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浅议网络学习的历史探究课教学
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基于工程教育专业认证对制药工程专业建设的思索
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发挥高校教师在培育和践行社会主义核心价值观中的作用探讨
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以读为本,低段阅读教学的定位
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